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随着2009年世界经济危机的加剧,我国大学毕业生就业问题日趋严峻。教育是人力资本投资的重要方面,并且应该是高成本高收益。但目前大学生的就业现状却与之相悖。文章通过对这种悖论现象进行分析,从而探讨当前大学生就业困难的深层次原因,并对大学生就业提出相应的建议。
人力资本投资与大学生就业现状悖论分析
【摘 要】
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随着2009年世界经济危机的加剧,我国大学毕业生就业问题日趋严峻。教育是人力资本投资的重要方面,并且应该是高成本高收益。但目前大学生的就业现状却与之相悖。文章通过对这
【机 构】
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南京工业大学公共管理学院
【出 处】
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中国集体经济
【发表日期】
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2010年2期
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摘要：古诗词教学是引导学生了解传统文化的一种有效途径，对提升学生的语文综合素养有着不可忽视的作用，但以往初中古诗词教学中存在着教学模式单一，重教师讲解而忽视学生自我表达的现象比较严重，不能深入地引导学生自主地积累和了解更多的古诗词，使得他们所掌握的内容仅限于教材，这样不利于学生很好地把握古诗词的内涵。在教育改革的背景下，语文教师需探索和创新有效的教学途径，运用多样化的教学方式，帮助学生理解古诗词的
摘要：本文首先介绍了微课的相关概念与特点，对小学数学教学与微课的结合设计加以探讨，并由微课在课前、课中、课后的应用初步探索微课如何应用于小学数学教学中。 关键词：小学数学;微课;学习规律。 1.引言 将微课应用于小学数学教学中，可以使教学资源更加丰富、教学形式更加新颖、教学效率得到提高、学习难度降低到一定程度，从而提高了教师的教学水平。若想使微课在小学数学教学中发挥好作用，教师应积极探索如何
摘要：我们教学中提到分层教学，就意味着将教学精细化。在教育教学过程当中我们经常面临个别学生跟不上整体学习节奏的情况，这种情况如果不予重视的化，会慢慢造成恶劣影响。尤其是数学这种前后知识点联系紧密，所以学生一旦落下课程就会造成整体知识链无法闭合。 关键词：初中;数学教学;分层教学 在我们的教学过程中，分层教学不是今天创立的理念。我国几千年的文化历史中造就提出过因材施教的教育理念，这种因材施教就是
教学的最终目标是造就有所创新、有所发明和发现的全面发展的人。基于此种认识．本人坚持在教学实践中，着重从培养学生的创新能力方面进行了有益的探索，取得了理想的效果。以下是
摘要：随着新的课程标准的颁布，传统的历史教学方法越来越不适应教育发展的趋势来，这时将心理效应运用在教学中的现象出现。为了使学生更简单、更容易地学好历史，历史教师需要深入了解学生的心理发展，选取适当的教学方法，把枯燥无味的历史课“讲活”。将“登门槛效应”融入到一节课中，使各个环节相扣，能有效提高历史教学的效果。 关键词：登门槛效应、初中历史、教学 1.“登门槛效应”的含义 “登门槛效应”又称为
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摘要：在现代化社会当中，我国新课程改革得以全面落实。在这样的大环境下，在化学课程实际教学活动当中，教师要采取科学合理的教学策略，保证化学学科课堂教学活动的顺利进行，培养学生的化学核心素养以及综合素养，推动学生的全面发展。基于此，本文将以《影响化学反应速率的因素》为例探究化学核心素养培养策略，期望经过本研究为未来的有关研究提供相应的参考。 关键词：“影响化学反应速率的因素”;化学核心素养;培养策略
现行初中语文九年级上册（苏教版），有篇古文《岳阳楼记》，文中有两句话，一句是“登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。”另一句“登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒
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建立符合其特色的内部控制制度体系,对高职院校保护学校财产的安全,提高会计信息的准确性,强化教学管理,提高办学经济效益,具有深刻的现实意义,需要正确认识内部控制制度的作