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在高中数学学习过程中，不仅要注重学习效率的提高，更重要的是对学生创造力的培养。创造性思维是创造力的关键，有了创造性思维才会有创新。高中生的思维活跃，富有创造力。学校应根据高中生的特点对其进行创造性思维的培养。本文从高中数学教学中培养学生的创造性思维的限制和意义两个方面进行分析。
谈在高中数学教学中学生创造性思维的培养
【摘 要】
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在高中数学学习过程中，不仅要注重学习效率的提高，更重要的是对学生创造力的培养。创造性思维是创造力的关键，有了创造性思维才会有创新。高中生的思维活跃，富有创造力。学校应根
【机 构】
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湖南省衡阳县第三中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2016年15期
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