【摘 要】
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学生写随笔,可以积累写作题材,提高认识事物的能力,养成随时动笔的好习惯。本文从培养学生写随笔的兴趣、强化学生写随笔的意识、培养学生心理演练的习惯和开展有益交流赏析
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学生写随笔,可以积累写作题材,提高认识事物的能力,养成随时动笔的好习惯。本文从培养学生写随笔的兴趣、强化学生写随笔的意识、培养学生心理演练的习惯和开展有益交流赏析的活动四方面入手探讨了如何指导学生写好随笔。
Students write essays, you can accumulate writing themes, improve the ability to recognize things, develop good habits at any time to write. This article discusses how to guide students to write good essays from four aspects: cultivating students’ interest in writing essays, strengthening students’ awareness of writing essays, cultivating students’ habit of using psychological interventions and carrying out beneficial exchange and appreciation activities.
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