【摘 要】
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批判性思维是人们在日常生活和工作中需要具备的一种思考能力,它是一个民族进行创新和理性发展的需要。高中历史教学课堂是培养学生批判性思维的重要场所,因此,要积极在高中历史中渗透批判性思维因素,提倡学生培养批判性思维。老师要从教做起,提升自己的教学素养和专业能力,学会在多元化的教学中发现真理。鉴于此,本文将以高中历史教学为核心,积极探讨培养学生批判性思维的意义和措施,协助高中历史教学工作的进一步发展。
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批判性思维是人们在日常生活和工作中需要具备的一种思考能力,它是一个民族进行创新和理性发展的需要。高中历史教学课堂是培养学生批判性思维的重要场所,因此,要积极在高中历史中渗透批判性思维因素,提倡学生培养批判性思维。老师要从教做起,提升自己的教学素养和专业能力,学会在多元化的教学中发现真理。鉴于此,本文将以高中历史教学为核心,积极探讨培养学生批判性思维的意义和措施,协助高中历史教学工作的进一步发展。
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