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朗读:让语文教学充满生命力——面向语文核心素养的小学低年段学生朗读能力训练
朗读:让语文教学充满生命力——面向语文核心素养的小学低年段学生朗读能力训练
来源 :教育观察 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ymqlove
【摘 要】
:
朗读是学生在小学阶段必须掌握的一项基本功,是提升学生语文素养的一项重要训练。朗读能力训练可以提高学生的语言领悟能力、审美能力,培养学生的语感,激发学生的想象力,促进
【作 者】
:
黄菊
【机 构】
:
贵港市港南区江南义务教育学区管理办公室;
【出 处】
:
教育观察
【发表日期】
:
2018年08期
【关键词】
:
朗读训练
语文素养
低年段教学
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朗读是学生在小学阶段必须掌握的一项基本功,是提升学生语文素养的一项重要训练。朗读能力训练可以提高学生的语言领悟能力、审美能力,培养学生的语感,激发学生的想象力,促进学生积累语言知识。教师在小学低年段课堂中要重视朗读能力训练,提高学生的语文核心素养。
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