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“案例教学法”是高中数学课堂教学的常用方法之一.教师通过引导学生对典型的数学案例进行层层递进地剖析,不仅可以增加学生对新知识学习的兴趣,减轻深奥的数学概念带给学生的乏味感,还可以提升学生自主探究能力.本文通过一系列对高中数学“案例教学法”理论和案例的探讨,旨在强调其在高中数学教学中的重要地位.
案例教学法在高中数学教学中的应用
【摘 要】
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“案例教学法”是高中数学课堂教学的常用方法之一.教师通过引导学生对典型的数学案例进行层层递进地剖析,不仅可以增加学生对新知识学习的兴趣,减轻深奥的数学概念带给学生
【机 构】
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重庆市实验中学
【出 处】
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当代人
【发表日期】
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2018年24期
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