激发诱导 主动获取——为学生营造一个有利于解题的氛围

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数学学习往往是通过做作业以达到对知识的巩固,加深理解和学会运用,从而形成技能技巧,以及开发智力与提高能力。因此数学解题教学在整个数学教学中占有极其重要的地位而学生对遇到的问题往往是摸不着头脑,老师在例题讲解和为学生解疑时,为学生营造一个良好的解题氛围,帮助学生理解题意,从而顺利解答问题就显得尤为重要,这种良好的氛围如何营造呢?下面我就以下几点谈谈自己的看法。 Mathematics learning is often done through homework to achieve the consolidation of knowledge, deepen understanding and learn to use, thus forming skills and skills, as well as the development of intelligence and improve ability. Therefore, mathematics problem solving teaching occupies an extremely important position in the entire mathematics teaching and students are often scratching their heads. When teachers explain the examples and solve problems for the students, the students create a good atmosphere for solving the problems and help the students Understand inscribed questions, so it is particularly important to answer questions smoothly, how to create a good atmosphere? Here I talk about their own views.
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