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摘 要：成功需要胆量，创新需要勇气。成功人士不一定是高智商的人，但一定是有胆量的人。创新要有胆量突破旧框框，有勇气承担责任，敢于冒险。不论是成人还是儿童，都可以通过一定的方式方法培养胆量。
关键词：胆量；勇气
武术界有一句名言：“艺高人胆大，胆大艺更高。”又说：比较武功的高低“一胆，二力，三功夫”，可见他们十分重视胆量的作用。有人以为胆量算不了什么，然而仔细看一下我们周围的人，你就不难发现，天下并不缺少聪明人，有才华的人到处都是，但真正有胆量的，人群里却是少之又少。有的人在校成绩平平，进入社会后却成了大老板、知名企业家、政治精英；不少诺贝尔奖获得者，中小学时的成绩也并不突出。美国心理学家佛洛姆研究发现：成功人士都具备“创造性人格”，勇于创造、敢于冒险，都是有胆量和勇气，敢于担当的人。可以说，胆量是成功的基础，创新需要勇气。
1.胆量是成功的基础
中国有句古训“才、学、识、胆，胆为先”，同样把胆量看成成功的第一要素。许多高智商的人，分析问题头头是道、看问题仔细清楚，但他们往往成就不大，因为他们不敢直面矛盾与问题。根据美国企业家协会的调查统计，天下真正做大事的人，不一定是聪明人，却一定是有胆量的人。
所谓的胆量，说的是失与舍，以及对未知事物的甘心承受。这种胆量，往往是特指承受失败的胆量和勇气。在日常生活中，谁会去做不一定成功的事，然后承受失败的恶果呢？精明人，是不愿意这么做的，因为他们太看重失败的恶果。只有有胆量的人，不怕挫折的人，甚至是不怕死的人，才肯去做事。但凡天下大事，又必须要有胆量才能做得起，撑得住。
英国心理学家在调查中发现，许多有进取心、有追求的人，为了成就他们的理想，长年学习和掌握的，原来都是围绕着如何提高自己的胆量。他们终日在心理默默训练的那个东西，原来也是胆量。他们说的要全面提升素质，就是始终围绕如何提升自己的胆量。
所以说：胆量，才是承受生活中一切艰辛、做一切事物的根基。
2.创新需要胆量和勇气
（1）要有突破旧框框的胆量
创新就是抛开旧的，创造新的。不论是创立新思想、建立新理论、想出新方法还是发明创造出新物质，你首先要有胆量想别人之不敢想，为别人之不敢为，才可能突破现有的框框，创造世界上前所未有的新东西。其次要有胆量面对俗人的讥讽、旧有势力的打击、权威及权势人物的迫害。再者要有失败的准备。
开普勒不迷信权威，敢闯“禁区”，相信自己的研究：“行星围绕太阳转是椭圆而不是圆”，从而开辟了天文学上的新纪元。当福特造出第一辆汽车时，世人多有议论：“这乌龟壳似的家伙能跑得快吗？”但福特不理讥笑，不断改进，使汽车成了人们的主要交通工具。
美国人之所以认为：听话的孩子并不是好孩子。其理由是：听话的孩子可能是独立性不够，也可能生性胆小，而独立性差或胆子小是不可能成就大事。
（2）要有承担责任的勇气
有人问丘吉尔：“什么事件对你启迪最大？”丘吉尔想了一会儿说：“是高中留级的两年，我发现聪明和智慧并不是最重要的，最重要的是在最困难时期能够坚持下去的勇气。
人们都说：失败是成功之母。因为每一次的成功都是在数次、甚至数百次失败之后，才取得的。如爱迪生就是在经过上千次实验后，才发明了白炽灯。在探索和创造的过程中有勇气面对不完善的结果，敢于犯错误，勇于担当，有勇气承受对肉体的折磨和对心灵的伤害，甚至对生命的威胁。
杰出人物的一个共同特质：勇于承担责任。
（3）创新需要冒险精神
哈佛大学科学史博士弗兰克·丁·萨洛韦在《天生反叛》一书中，搜集了在西方科学史和社会变革中作出了伟大贡献的6000多个历史人物的生平事迹，发现所有的创新都离不开“反叛”。创新需要“离经叛道”，需要冒险精神。
政治家、军事家、企业家每当做出一个重大战略决定时，何尝不是一种冒险。对敢担责任的人来说，冒险是为了抓住机会，使自己跃上一个新台阶。一个怕冒险的人，一生一定非常平淡。
打破旧秩序，建立新秩序，就一定要冒被旧有势力打击迫害之危险；异想天开，打破常规，就要冒失败，冒“身败名裂”之危险；搞发明创造，在创新中可能还要冒生命危险。
著名物理学家布鲁诺，因为宣扬太阳中心说，为罗教皇所不容而被活活烧死。伽利略因为坚持真理而受到教会的迫害，在70岁时被判终身监禁。诺贝尔在研制炸药时，为观察炸药点燃时的变化，置身于火药爆炸的浓烟烈火中，实验室被炸飞，弟弟也被炸死，但诺贝尔擦干血迹，继续开始新的实验。
3.怎样练胆量
胆量是可以通过锻炼逐渐增大的，不论是儿童还是成人。
（1）做自己害怕的事
训练胆量的最佳方法是：做自己害怕的事。有些我们自以为是很恐怖的事情，其实并没有那么可怕，是能胜任的。
走夜路。有的人因为害怕黑夜，始终不敢走夜路。而有过走夜路经验的人都知道，第一次走夜路时，是有很强的恐惧感的，因不知黑夜中藏着什么，害怕什么东西会突然袭击我们，尤其在经过坟地时更是紧张害怕。但随着夜行次数的增加，恐惧感会逐渐减少，胆量也就逐渐增大。
到陌生地方或陌生环境办事。人害怕到陌生的地方或到不熟悉的环境去办事，因为不熟悉就不能掌控局势，害怕出意外。所以通过独自到陌生地方办事、独自走亲访友、独自或较少人一起外出旅游等等方式也能培养自己的胆量。
体育运动或探险活动。人只有经历较多的事情才能克服恐惧，而儿童在淘气中也能锻炼他的机智和勇敢。英国小学有童子军，组织学生进行探险活动，培养少年儿童克服困难的勇气和冒险精神。美国家长喜欢带子女外出旅行，进行社会实践、野外生存训练。周末自发组织体育比赛，培养其勇敢精神、拼搏精神及冒险精神。美国孩子喜欢参加诸如滑板等具有一定危险的运动。
（2）恐惧是人的天性
正确理解恐惧，尤其是父母要理解孩子的恐惧。危险来了，不论儿童还是成人，感到恐惧是正常的，没有便是愚蠢。对未经历的事情和不可预知的结果感到害怕，是人的天性使然。当人们感到恐惧时，首先应对他们的感受表示理解，不要对他们说：“这有什么可怕的。”拒绝承认恐惧，是一种不负责任的行为，只有首先承认恐惧，才可能克服恐惧。
（3）容忍失败，允许犯错误
生活中充满失败、失望和挫折，我们只有平静地面对自己或他人的各种失误，我们才有勇气面对各种不完善的结果。只有当我们不怕失败，敢于试错，我们才会在不断地尝试中积累着经验和勇气。
参考文献
[1] [美]约翰·杜威著.张万新译.天才儿童的思维训练[M].京华出版社，2001.
[2] [英]约翰·洛克著.傅任敢译.教育漫话[M].教育科学出版社，1999
[3] 叶运生.西方素质教育精华[M].重庆出版社，2000.
[4] 刘卫华、张欣武.哈佛女孩刘亦婷[M].中国青年出版社，2000.
关键词：胆量；勇气
武术界有一句名言：“艺高人胆大，胆大艺更高。”又说：比较武功的高低“一胆，二力，三功夫”，可见他们十分重视胆量的作用。有人以为胆量算不了什么，然而仔细看一下我们周围的人，你就不难发现，天下并不缺少聪明人，有才华的人到处都是，但真正有胆量的，人群里却是少之又少。有的人在校成绩平平，进入社会后却成了大老板、知名企业家、政治精英；不少诺贝尔奖获得者，中小学时的成绩也并不突出。美国心理学家佛洛姆研究发现：成功人士都具备“创造性人格”，勇于创造、敢于冒险，都是有胆量和勇气，敢于担当的人。可以说，胆量是成功的基础，创新需要勇气。
1.胆量是成功的基础
中国有句古训“才、学、识、胆，胆为先”，同样把胆量看成成功的第一要素。许多高智商的人，分析问题头头是道、看问题仔细清楚，但他们往往成就不大，因为他们不敢直面矛盾与问题。根据美国企业家协会的调查统计，天下真正做大事的人，不一定是聪明人，却一定是有胆量的人。
所谓的胆量，说的是失与舍，以及对未知事物的甘心承受。这种胆量，往往是特指承受失败的胆量和勇气。在日常生活中，谁会去做不一定成功的事，然后承受失败的恶果呢？精明人，是不愿意这么做的，因为他们太看重失败的恶果。只有有胆量的人，不怕挫折的人，甚至是不怕死的人，才肯去做事。但凡天下大事，又必须要有胆量才能做得起，撑得住。
英国心理学家在调查中发现，许多有进取心、有追求的人，为了成就他们的理想，长年学习和掌握的，原来都是围绕着如何提高自己的胆量。他们终日在心理默默训练的那个东西，原来也是胆量。他们说的要全面提升素质，就是始终围绕如何提升自己的胆量。
所以说：胆量，才是承受生活中一切艰辛、做一切事物的根基。
2.创新需要胆量和勇气
（1）要有突破旧框框的胆量
创新就是抛开旧的，创造新的。不论是创立新思想、建立新理论、想出新方法还是发明创造出新物质，你首先要有胆量想别人之不敢想，为别人之不敢为，才可能突破现有的框框，创造世界上前所未有的新东西。其次要有胆量面对俗人的讥讽、旧有势力的打击、权威及权势人物的迫害。再者要有失败的准备。
开普勒不迷信权威，敢闯“禁区”，相信自己的研究：“行星围绕太阳转是椭圆而不是圆”，从而开辟了天文学上的新纪元。当福特造出第一辆汽车时，世人多有议论：“这乌龟壳似的家伙能跑得快吗？”但福特不理讥笑，不断改进，使汽车成了人们的主要交通工具。
美国人之所以认为：听话的孩子并不是好孩子。其理由是：听话的孩子可能是独立性不够，也可能生性胆小，而独立性差或胆子小是不可能成就大事。
（2）要有承担责任的勇气
有人问丘吉尔：“什么事件对你启迪最大？”丘吉尔想了一会儿说：“是高中留级的两年，我发现聪明和智慧并不是最重要的，最重要的是在最困难时期能够坚持下去的勇气。
人们都说：失败是成功之母。因为每一次的成功都是在数次、甚至数百次失败之后，才取得的。如爱迪生就是在经过上千次实验后，才发明了白炽灯。在探索和创造的过程中有勇气面对不完善的结果，敢于犯错误，勇于担当，有勇气承受对肉体的折磨和对心灵的伤害，甚至对生命的威胁。
杰出人物的一个共同特质：勇于承担责任。
（3）创新需要冒险精神
哈佛大学科学史博士弗兰克·丁·萨洛韦在《天生反叛》一书中，搜集了在西方科学史和社会变革中作出了伟大贡献的6000多个历史人物的生平事迹，发现所有的创新都离不开“反叛”。创新需要“离经叛道”，需要冒险精神。
政治家、军事家、企业家每当做出一个重大战略决定时，何尝不是一种冒险。对敢担责任的人来说，冒险是为了抓住机会，使自己跃上一个新台阶。一个怕冒险的人，一生一定非常平淡。
打破旧秩序，建立新秩序，就一定要冒被旧有势力打击迫害之危险；异想天开，打破常规，就要冒失败，冒“身败名裂”之危险；搞发明创造，在创新中可能还要冒生命危险。
著名物理学家布鲁诺，因为宣扬太阳中心说，为罗教皇所不容而被活活烧死。伽利略因为坚持真理而受到教会的迫害，在70岁时被判终身监禁。诺贝尔在研制炸药时，为观察炸药点燃时的变化，置身于火药爆炸的浓烟烈火中，实验室被炸飞，弟弟也被炸死，但诺贝尔擦干血迹，继续开始新的实验。
3.怎样练胆量
胆量是可以通过锻炼逐渐增大的，不论是儿童还是成人。
（1）做自己害怕的事
训练胆量的最佳方法是：做自己害怕的事。有些我们自以为是很恐怖的事情，其实并没有那么可怕，是能胜任的。
走夜路。有的人因为害怕黑夜，始终不敢走夜路。而有过走夜路经验的人都知道，第一次走夜路时，是有很强的恐惧感的，因不知黑夜中藏着什么，害怕什么东西会突然袭击我们，尤其在经过坟地时更是紧张害怕。但随着夜行次数的增加，恐惧感会逐渐减少，胆量也就逐渐增大。
到陌生地方或陌生环境办事。人害怕到陌生的地方或到不熟悉的环境去办事，因为不熟悉就不能掌控局势，害怕出意外。所以通过独自到陌生地方办事、独自走亲访友、独自或较少人一起外出旅游等等方式也能培养自己的胆量。
体育运动或探险活动。人只有经历较多的事情才能克服恐惧，而儿童在淘气中也能锻炼他的机智和勇敢。英国小学有童子军，组织学生进行探险活动，培养少年儿童克服困难的勇气和冒险精神。美国家长喜欢带子女外出旅行，进行社会实践、野外生存训练。周末自发组织体育比赛，培养其勇敢精神、拼搏精神及冒险精神。美国孩子喜欢参加诸如滑板等具有一定危险的运动。
（2）恐惧是人的天性
正确理解恐惧，尤其是父母要理解孩子的恐惧。危险来了，不论儿童还是成人，感到恐惧是正常的，没有便是愚蠢。对未经历的事情和不可预知的结果感到害怕，是人的天性使然。当人们感到恐惧时，首先应对他们的感受表示理解，不要对他们说：“这有什么可怕的。”拒绝承认恐惧，是一种不负责任的行为，只有首先承认恐惧，才可能克服恐惧。
（3）容忍失败，允许犯错误
生活中充满失败、失望和挫折，我们只有平静地面对自己或他人的各种失误，我们才有勇气面对各种不完善的结果。只有当我们不怕失败，敢于试错，我们才会在不断地尝试中积累着经验和勇气。
参考文献
[1] [美]约翰·杜威著.张万新译.天才儿童的思维训练[M].京华出版社，2001.
[2] [英]约翰·洛克著.傅任敢译.教育漫话[M].教育科学出版社，1999
[3] 叶运生.西方素质教育精华[M].重庆出版社，2000.
[4] 刘卫华、张欣武.哈佛女孩刘亦婷[M].中国青年出版社，2000.