【摘 要】
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作为小学教育中最常见的教学方法之一的数形结合思想,具有非常强的直观性,更有助于学生对数学问题的理解和认识.数学知识往往是抽象的、乏味的,而数形结合的教学方式可以很好
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作为小学教育中最常见的教学方法之一的数形结合思想,具有非常强的直观性,更有助于学生对数学问题的理解和认识.数学知识往往是抽象的、乏味的,而数形结合的教学方式可以很好地将这些抽象的数学理论形象化、具体化.借助图形结合的方式和数字相融合,帮助学生解决数学难题,有助于学生自我解题思路的形成.教师可以在日常的教学过程中,充分利用数形结合思想进行简单化教学,从而实现教学质量的提高.基于此,就数形结合思想在小学数学教学中的运用进行阐述.
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