【摘 要】
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摘 要：初中生物理学科核心素养的形成需要教者日复一日地引导学生不断积累认知，形成能力。物理教师要认真钻研课程标准，不断强化实验教学，提升学生探究精神和能力;注重思维对话与碰撞，适度践行学科深度教学;加强生活理念渗透，增强学以致用意识，真正培养知识踏实、能力全面、价值观健全的社会有用人才。 关键词：初中物理;核心素养;实践路径 中图分类号：G633.7 文獻标识码：A 文章编号：1992-771
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摘 要：初中生物理学科核心素养的形成需要教者日复一日地引导学生不断积累认知，形成能力。物理教师要认真钻研课程标准，不断强化实验教学，提升学生探究精神和能力;注重思维对话与碰撞，适度践行学科深度教学;加强生活理念渗透，增强学以致用意识，真正培养知识踏实、能力全面、价值观健全的社会有用人才。
关键词：初中物理;核心素养;实践路径
中图分类号：G633.7
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