论文部分内容阅读
针对当前高校英语语言学教学存在的问题与不足,基于建构主义理论,提出加强教学互动,激发学生学习能动性;注重评价效应,刺激学生的内部学习动机;教授学习策略,提高教学效率;引导学生自主学习及改进教学方法等策略,改进英语语言学教学模式,达到提高英语语言学教学质量的目的。
基于建构主义视角的英语语言学教学分析
【摘 要】
：
针对当前高校英语语言学教学存在的问题与不足,基于建构主义理论,提出加强教学互动,激发学生学习能动性;注重评价效应,刺激学生的内部学习动机;教授学习策略,提高教学效率;引
【机 构】
：
中国民航飞行学院英语教研室,中国民航飞行学院新津分院
【出 处】
：
开封教育学院学报
【发表日期】
：
2014年12期
其他文献
<正> 肝硬化腹水并发自发性腹膜炎(SBP),是由致病菌经肠道、血液、或淋巴系统引起的腹膜感染。SBP是肝硬化失代偿期严重并发症和导致死亡的主要原因之一。本病早期临床表现不
<正> 地奥脂必妥(下称脂必妥)是一种降脂新药,临床应用中发现具有良好的通便功能。自1996年3月至1996年8月,我们用该药治疗功能性便秘50例,收到良好疗效,现总结如下。 1 临床
摘 要：就社会学理论的分类这个问题，众说纷纭。其中影响比较大的是依据不同范式来分类，瑞泽尔将社会学理论划分为三种基本的范式，即社会事实范式、社会释义范式和社会行为范式；后来，又有很多学者在改进此分类法的基础之上提出了自己的分类观点，本文企图对此做出梳理。 关键词：理论范式；社会学；概述 中图分类号：C91-0 文献标识码：A 文章编号：1672-8
中学思想政治课是一门具有鲜明时代特征的课程。但是教材相对于形势发展总是具有一定的滞后性。教师如果在思想政治教学中能密切联系时政热点，可有效弥补教材的滞后与不足，提高学生学习思想政治课的积极性，开阔学生的视野，培养学生分析时事政治的能力，提高学生的政治敏锐性，增强学生的爱国主义情感。在具体的教学中，如何实现思想政治课与时政热点的完美结合，是一个值得深思的问题。 一、中学思想政治教学中的误区和不足
<正> 我们自1995年以来,应用安体舒通加654—2酊治疗痤疮72例,取得满意疗效。现报告如下。 1 临床资料 1.1 一般资料:本组病例从门诊典型面部痤疮病人中随机选择。临床表现为
随着课程改革的深入推进，对学生核心素养的培养已成为教育的关键点，也是未来社会人才培养的需求。通过学校教育来发展和提升学生的核心素养，让学生具备能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。由于学科的分设，每个学科又提出了基于学科特点的核心素养，数学思维能力的培养是提升发展学生数学核心素养的基础和根本所在，在小学数学教学中如何培养学生的数学思维能力，让学生学会用数学的方式去发现问题，解决问题呢
通过介绍疆师范大学本科生公共英语听说课程现行教学模式及存在的主要问题，初步探讨新疆师范大学本科生公共英语听说课程教学新模式的特点、流程、教学内容及教学进度等，为提高
课堂是教育教学的主阵地,提高课堂效益是教育教学改革的核心,精练的目的就是提高课堂效益,减轻学生过重的课业负担,让学生主动参与问题的方法探索过程,教师在教学过程中既要
目的观察氨基胍（AG）对体外制备的糖基化终产物（AGEs）诱导的人肾系膜细胞（HRMC）趋化因子fractalkine表达的影响。方法分别给予无血清的DMEM培养基、牛血清清蛋白（BSA）、糖基化终产物一
传统的电子实践教学模式单一，教学手段和教学方法落后，没有突出创新训练，已不能满足新形势下培养创新型人才的要求。改革传统电子实践教学模式。突出创新训练是未来电子实践教学