【摘 要】
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随着教育改革的不断发展,在当前高中论述文教学中,学生的学习效果总是有所欠缺,在论述文的写作过程中经常会出现深度不够、说理不清等等各种问题,致使写作的内容不够深刻。面
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随着教育改革的不断发展,在当前高中论述文教学中,学生的学习效果总是有所欠缺,在论述文的写作过程中经常会出现深度不够、说理不清等等各种问题,致使写作的内容不够深刻。面临这样的问题,教师应当采取相应的措施,合理设计教学方案,从而提高学生的思考能力和表达能力,让学生能够写出深刻的文章。本文对于高二的写作进行简单的论述,并对于写作中出现的内容不深刻的问题提出了相应的措施,希望能够为教师在论述文写作方面的教学提供些许帮助。
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