论文部分内容阅读
本文首先阐述了工科专业教学过程中采用多媒体辅助教学的必要性和可行性，进而指出了教学中利用多媒体技术的一些不足和问题，并提出了如何合理运用多媒体辅助教学，从而改善工科专业的教学效果。
浅析工科专业应用多媒体辅助教学的利与弊
【摘 要】
：
本文首先阐述了工科专业教学过程中采用多媒体辅助教学的必要性和可行性，进而指出了教学中利用多媒体技术的一些不足和问题，并提出了如何合理运用多媒体辅助教学，从而改善工科专
【机 构】
：
西华大学建筑与土木工程学院,西藏大学工学院
【出 处】
：
东方教育
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
目的：观察右归胶囊和生精胶囊对肾阳亏虚型少弱精子症患者精液参数的影响。方法：将120例肾阳亏虚型少弱精子症患者随机分为两组，右归胶囊组和生精胶囊组，每组60例，均口服每次4粒，每
目的：评价容量负荷前后各常规指标变化对重症病人容量反应性的判断价值。方法：对2013年10月至2014年3月于唐山市丰润区人民医院ICU住院病人中可能存在容量不足的60例重症病人予
目的：比较低温等离子与YAG激光治疗顽固性鼻出血的临床疗效。方法：将100例顽固性鼻出血患者随机分为A组（低温等离子组）和B组（YAG激光组）各50例。A组予低温等离子消融术治疗，B组予YAG
本文在阐述职业技术教育高等数学课程渗透建模思想必要性的基础上,给出了数学课程培养建模思想的五个途径,并指出了相应的教学策略。
Based on the necessity of infiltrati
争对目前高职院校校企深度合作办学实际，结合滕头园林学院校企深度合作实践，总结实践成效和经验，为其他院校校企深度合作提供参考。
在全面推行素质教育的今天,农村中学的数学教学工作要全面地改变以往的教学模式和教学观念,从而形成注重学生实际能力培养的教学模式,全面地解决农村学生基础知识面薄弱、反
伴随着我国基础教育的不断提升和完善，高中信息技术教学也越来越引起基础教育主管部门的重视。任务驱动教学法在高中信息技术教学中的应用，不仅仅提升了高中生学习信息技术的积
工程力学是一门集理论性与实践性于一身的综合课程，是中职院校机械系必修的专业基础课程，这门课程的学习对于后续专业课程的深入学习起着桥梁作用，因此，这门课程的教学方法极其重