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我是一名语文老师,担任班主任,同时也兼任心理健康课教师,三者虽具有不同的学科性质和工作范畴,但很多时候,在同一个授课班级中进行个体德育疏导以及在对课堂突发事件的处理上,这几种角色的“三合一”角色却往往可以达到殊途同归并事半功倍的效果.
我很重要——叙事心理疗法在中职心理健康课堂中的应用
【摘 要】
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我是一名语文老师,担任班主任,同时也兼任心理健康课教师,三者虽具有不同的学科性质和工作范畴,但很多时候,在同一个授课班级中进行个体德育疏导以及在对课堂突发事件的处理
【机 构】
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浙江省宁波东钱湖旅游学校,浙江宁波,315121
【出 处】
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青年文学家
【发表日期】
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2004年期
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