【摘 要】
：
摘 要 随着社会科技的发展，多媒体信息技术的运用逐渐的被广泛的运用到各科教学中，而且随着教育的改革，教育界逐渐对学生的素质教育重视起来，而艺术是体现素质教育最好的办法，因此小学的音乐教学被日益重视，为了让学生接触更多课外的音乐，教师将多媒体信息技术带入到音乐教学中，以丰富学生的音乐素养，提高学生的综合素质。文章从多媒体信息技术的特性上进行着手，讲解小学音乐教学与多媒体信息技术整合的策略。 关键词
论文部分内容阅读
摘 要 随着社会科技的发展，多媒体信息技术的运用逐渐的被广泛的运用到各科教学中，而且随着教育的改革，教育界逐渐对学生的素质教育重视起来，而艺术是体现素质教育最好的办法，因此小学的音乐教学被日益重视，为了让学生接触更多课外的音乐，教师将多媒体信息技术带入到音乐教学中，以丰富学生的音乐素养，提高学生的综合素质。文章从多媒体信息技术的特性上进行着手，讲解小学音乐教学与多媒体信息技术整合的策略。
关键词 小学音乐教学;多媒体信息技术;整合策略
中图分类号：G22
其他文献
摘 要初中美术教学是属于艺术范畴的内容教学，对于这一种类的内容开展教学活动不可以只局限于课本内容，而应当是利用现有的工具实现多方面的内容展示和表达，这样才可以让学生更好地感受它的魅力，同时也加深了解，这样可以很好地帮助学生们对其进行掌握。在信息化技术不断发展的当下多媒体教学工具得到了很大程度的发展，在初中美术教学中积极利用多媒体教学工具成为了一个必然的趋势，也会对初中美术教学起到很好的推动作用。
农作物秸秆是一种重要的生物质资源,对其合理利用具有重要的经济效益和生态效益。本文介绍了农作物秸秆综合利用机械化技术的推广意义,提出了农作物秸秆综合利用机械化技术的
摘 要：进行课前预习可以培养小学生的英语预习习惯，提高学习效率，还可以使小学生掌握一定的听、说、读、写能力，养成良好的学习习惯。小学英语教师要有效设置预习内容，帮助学生复习、巩固旧知识，初步感知新知识，为学习新知识扫清障碍。本文通过分析农村小学英语课前预习的重要性，进而提出农村小学英语课前预习的指导策略。 关键词：农村小学；小学英语；课前预习 小学英语课前预习是提高课堂教学效率的重要保障，是优
【摘 要】融合传播下主流媒体H5作品在内容上声画并茂，在叙事上以沉浸式体验提升用户参与感，在互动分享中促进裂变传播。现有的主流媒体H5作品优劣势都较为明显，需要从三个方面进行创新性表达，即紧跟时代潮流，满足受众情感诉求;强化内容，避免过度娱乐;巧借外力，全面拓展传播渠道。 【关键词】融合传播; H5作品;创新表达 H5作品是以H5技术为依托生产的新闻产品，它集文字、图片、动画、音乐、视频等多
本试验采用田间种植的方法,通过调查田间白粉病防效和黄瓜品质指标,筛选在赤峰地区采用生物农药防治黄瓜白粉病的最适稀释浓度。结果表明:不同浓度生物农药处理均可降低黄瓜
摘 要 到了小学中年级阶段数学仍然是一门比较重点的基础科目，相比小学低年级来说，小学中年级数学知识难度升高了，内容也增加了，这使得学生学习起来感到有一定的困难。因此，老师要开辟新的教学途径，应用更多有效的教学方式去教学，但是随着素质教育的不断发展与新课程理念的深入影响，目前小学数学教学不能只是局限于提升教学质量，也就是不能片面地教学，而是要注重培养学生的创新思维能力，为学生今后的学习乃至发展铺平道
摘 要：小学英语教学要注重语用能力的培养。教师要借助教材提供的信息，创设恰当的语境，巧妙组织学生的课堂互动，利用写作表达训练学生的综合能力，从而实现学生语用能力的提高。 关键词：小学英语；语用能力；信息整合 学习英语的目的是用来交流和表达，所以语用能力的培养在英语学习中比较重要。当然，语用能力的培养需要踏实积累，勤奋练习。因此教师应利用一切可以利用的教材资源帮助学生理解，创设恰当的语境组织学生
林业是人类生存及发展的重要基础产业,有着其他产业不可替代的生态效益、经济效益及社会效益。近年来,兴宁市积极推进生态林业的发展,取得了良好的效果。本文结合兴宁市生态