把优秀传统文化融入高中政治课的有关思考

来源 :读写算 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dawneagle
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中阶段新课程标准实施的不断深入下,学生人文核心素养的培养变得至关重要,优秀传统文化融入高中政治课,提升人文素养,要利用政治知识迁移,融入传统文化;借助网络平台,传递文化素养;提升教师素养,提升文化品位,确保政治课与文化的融入相辅相成.本文结合多年教学经验,提出了具体的融合对策.
其他文献
教育专家加德纳认为:“人的智能是多方面的,在一个人身上的表现是不均衡的.”由于学生的记忆力、观察力、注意力、思维力、想象力、智力水平等都是不一样的,这就造成学生学习
作为现代化信息技术和新课改共同作用下的产物,微课对初中物理教学产生重大影响。以其主题明确、资源丰富、短小精悍、图文并茂、音视频兼具等优势,有利于充分调动学生参与物理实验探究的积极性,有针对性地帮助学生掌握实验的难点、重点和易错点,增强物理实验教学的效果。以人教版初中物理"电阻的测量"一课的教学为例,进行微课个案实践。
残疾人由于先天或后天的原因,丧失了以正常方式从事某种活动的能力,进而对他们自身的生存和发展造成阻碍。因此,残疾人与健全人相比,需要社会给予更多的关注和扶持。残疾人与健全
小组合作学习已成为一种常用的教学方式,给传统的课堂注入了新的活力,它充分培养了学生的学习的合作性,发挥了师生间、生生间的相互交流与合作.学生在互相弥补学习中共同提高
每个国家只有一个中央政府,却有多个地方政府。我国幅员辽阔,同时我国的地方政府是一个复杂而庞大的体系。地方政府是一个国家政治制度的重要组成部分,不了解前者,就会对后者
学位
随着教育改革的逐步深化,人们的教育理念也在不断发展之中,语文与德育早已紧密结合,德育成为了语文教学之中一个极其重要的部分.尤其是在小学阶段,学生的人生观、世界观、价
人生百年,始于幼学.中国的一句古谚“三岁看大,七岁看老”.科学的儿童品德教育将对孩子的一生具有重大价值,无论国家、社会、幼儿园、家长都高度重视品德教育,幼儿园开展家庭