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余映潮老师谈教师素养时曾说:“很多老师把小说当记叙文来教! 没有认识到小说是有意识的虚构作品.”笔者认为小说教学应该包括“写什么”,更包括“怎么写”. 但如何设计问题才简单高效呢? 现以《故乡》为例谈小说的点面结合式问题设计.
以《故乡》为例谈小说的点面结合式问题设计
【摘 要】
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余映潮老师谈教师素养时曾说:“很多老师把小说当记叙文来教! 没有认识到小说是有意识的虚构作品.”笔者认为小说教学应该包括“写什么”,更包括“怎么写”. 但如何设计问题
【机 构】
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浙江省台州市白云中学 317000
【出 处】
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语文天地（初中版）
【发表日期】
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2019年4期
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