原生态舞蹈作为一种非物质文化遗产,它背负着一个民族的沧桑和记忆,是人类的生命记忆,人类创造力的精神源泉,它把人类文化的多样性生动地展现出来,是人类永恒的精神家园。然而随着经济全球化的推进和现代化进程的加快、人们生活环境的变化,很多的非物质文化正在以不为人察觉的速度飞速消退。对于依靠口传身授这种形式来传承的舞蹈文化来说,一个民间艺人的消失,可能就意味着一种舞蹈的灭绝,这也就意味着一笔巨额文化财产的遗失。如果把这些珍贵的原生态舞蹈引进校园,把它作为一门课程对待,让老师和学生一起直接和各种原生态舞蹈传承人面对面进行交流和沟通,这样不但可以起到很好的传承和保护作用,而且还丰富了师生对原生态舞蹈文化的进一步认识,更好的拓展了另一种教学模式,同时还帮助编导能够更准确更深入的把握原生态舞蹈的精髓而进行创作。