【摘 要】
：
法国视唱是举足轻重的一套具有完整训练体系的教材,本文选取的法国视唱《5A》是集合七种不同谱号,针对换谱号训练的高阶视唱练习分册.同时,由于难度的升级,《5A》的视唱曲在其创作上已具有相当的艺术性值得探究,在演奏上也具有一定的技术性,值得挖掘,在弹唱过程中,需要了解创作手法后,通过与钢琴声部的配合,更加流畅地演绎出视唱曲.
论文部分内容阅读
法国视唱是举足轻重的一套具有完整训练体系的教材,本文选取的法国视唱《5A》是集合七种不同谱号,针对换谱号训练的高阶视唱练习分册.同时,由于难度的升级,《5A》的视唱曲在其创作上已具有相当的艺术性值得探究,在演奏上也具有一定的技术性,值得挖掘,在弹唱过程中,需要了解创作手法后,通过与钢琴声部的配合,更加流畅地演绎出视唱曲.
其他文献
德彪西作为印象主义音乐的开拓者和最具代表性的实践者,创作了众多独具印象主义特色的音乐作品.笔者以前奏曲《沉没的教堂》作为切入点,通过对其中作曲技法的细致分析与研究,看德彪西印象世界中的光影印象,探析其独特的印象主义创作思维与音乐风格.
在伟大的中国共产党迎来100周年华诞之际,本文以声乐作品《唱支山歌给党听》传唱的不同时代背景为切入点,力图探寻其历久弥新的精神力量.首先对初创期其词、曲、唱三方面进行了审美表达分析,紧接着对改革开放时期人民传唱所抒发的审美意蕴特点进行揭示.最后深入阐述了在新时代,歌曲何以成为人民对党深沉情感表达与坚定政党认同的根本原因.从而揭示出艺术作品的生命力在于合目的性与合规性在实践上统一的规律.
合唱在中国发展百余年,在各个时期都具有不同特色.合唱作为群众参与度最高的艺术形式,对我国的文化艺术发展起着至关重要的作用.近年来,中国合唱事业蓬勃发展,在中国合唱协会的领导下,不断与全国各地政府合作,搭建各种类型的合唱交流、展演与比赛平台,同时还积极与国际合作,辐射和滋养着各地的合唱事业,以至于社会上涌现出众多优秀的合唱团、指挥家、作曲家与合唱作品.虽然大量的专业及非专业合唱团均达到了很高的艺术水平,但是合唱指挥的培养与合唱作品创作一直是现当下中国合唱事业发展的瓶颈.合唱演唱离不开优秀的合唱作品,合唱作品
“新派”是由竹笛演奏家刘森领导的中国当代竹笛流派,萌芽于20世纪50年代.刘森先生的演奏风格充满了声乐表演中歌唱般的激情,非常扣人心弦.《山村迎亲人》这首北派经典曲目就深受刘森创立的“新派”竹笛风格影响,也包括刘森演奏风格中歌唱性的表达和一些“新派”竹笛的代表性演奏技法,例如气震音、气滑音等技巧.同时“新派”竹笛作品也是音乐学院竹笛演奏专业的必修曲目.笔者希望通过本论文的叙述分析,能使“新派”竹笛演奏技法与演奏风格的研究方向更加丰满,并为业余或专业竹笛爱好者理解该作品提供一些经验及心得.
由于维瓦尔第出生于巴洛克时期中叶,为此他的音乐作品中无时无刻不透露出鲜明的巴洛克音乐色彩,区别于其他艺术家的创作,维瓦尔第的音乐个性更加凸显,其表面虽冷静沉着,但内心却热情奔放.维瓦尔地追求音乐的多样化发展,在和声、旋律、调性及配器等方面均做出了创新尝试,本文分别对维瓦尔第声乐作品中的特色技法及多样性对比原色进行分析,希望以此加强对其声乐作品的深入了解.
竹笛历史悠久、源远流长,是广大人民群众喜闻乐见的民族乐器之一,而竹笛与京剧关系紧密,其经常作为伴奏乐器出现在京剧舞台上.因此通过对京剧的伴奏,许多笛曲吸收借鉴京剧元素进行创作,笛曲《京调》则是其中代表之一.《京调》是顾冠仁先生于60年代初创作的一首用竹笛领奏的小型民乐合奏曲,后也成为脍炙人口的竹笛独奏曲.本文笔者通过四个部分来论述这首笛曲.第一部分通过对竹笛和京剧发展史的梳理,了解两者的发展变迁.第二部分着重分析整首作品的曲式结构.第三部分主要对比分析《京调》创作中所借鉴的京剧元素.第四部分对《京调》中演
钢琴演奏中指尖力量的控制能力的强弱,是能否将一首作品完美演绎的前提要素之一.作为钢琴技巧学习中较为基础的技能训练,是进行钢琴专业学习的必修课,同时在钢琴演奏中也非常具有实用性.因此具备良好的指尖力量控制能力,可以帮助我们更好的进行钢琴演奏,并且能够把握更多不同时代、不同风格的钢琴作品.
四次走心谈话打消拟转隶人员顾虑 “作为一名长期从事反贪、反渎的干部，对于中央的改革，我坚决拥护也坚决服从组织安排，对于转隶后的工作，我有信心搞好。”11月30日下午，在四川省青神县委常委、县纪委书记梁昌秋与拟转隶人员谈心谈话时，县检察院反贪局涉改干部张某坚定地说到。 而就在几天前，张某还对转隶心存忐忑。 11月23日，青神县深化监察体制改革试点工作的“施工图”正式通过。下午，县检察院检察长李
本文选用内蒙古区域地震台网记录到的417个爆破事件和519个天然地震事件的观测资料,对其进行截取和滤波等预处理后,经过短时傅里叶变换转换为时频域的对数振幅谱,使用含有3个卷积层的卷积神经网络作为分类器,实现地震事件自动分类。5折交叉验证结果显示,本文所使用算法的平均准确率达到97.33%,测试集的准确率达到98.03%,本文采用的模型应用了较完整的原始信息,因此获得了较高的准确率和较好的稳定性。
高校流行合唱以“唱”为主要手段的传统教学模式无法满足风格多样的流行作品的风格把握.在具身认知理论下,身体参与到节奏的训练当中,随着肢体的动作韵律有助于作品的风格把握;教师对情境的设计,有助于提高学生认知;教师通过隐喻映射编创毫无联系的另一个情境的简单易懂的概念,有助于学生理解复杂难懂的概念.从而获得较好的教学效果.