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根据农村学生学情名著阅读的现状,语文名著阅读教学中要根据学生的实际情况来制定有效的教学方法,让学生掌握一定的阅读方法,激发阅读兴趣,将教材教学和名著阅读教学融合起来,彼此为对方所用,互补互促,才能更好地提升学生的语文素养.
浅谈农村薄弱学校名著阅读教学的几点看法
【摘 要】
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根据农村学生学情名著阅读的现状,语文名著阅读教学中要根据学生的实际情况来制定有效的教学方法,让学生掌握一定的阅读方法,激发阅读兴趣,将教材教学和名著阅读教学融合起来
【机 构】
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山东省滨州市滨城区杨柳雪镇怀周学校 256600
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2021年20期
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