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沿着一条狭窄的小路走进湖南省祁东县归阳镇湖石小学大门,眼前不由顿时一亮:三栋簇新的教学楼呈凹形排列,与校门两侧的栅栏形成了一个四合院的布局;校园中心的大操场四周绿树环绕,体育健身设施林立;孩子们在校园里奔跑嬉戏,开心地追逐,一片生机盎然的景象。很难想象,这是一所省级贫困县的边远山区小学。经过与老师们、孩子们、家长们的接触,发现湖石小学的华丽蜕变,来自在该校任教37年的校长——张继华。
扎根山区的好老师
张继华,男,1960年生,1981年参加工作。作为土生土长的本地人,张继华工作的第一站就是在归阳镇唯一一所边远山区学校——湖石小学任教。故土难离,乡情难改,立志献身山区教育事业的张继华在这里一呆竟長达37年。期间数次有机会调到镇里甚至县里学校任教,思忖再三,张继华最终还是婉言谢绝,留在这付出一生心血的山区小学。在湖石小学最低谷的时候,全校只有两位公办教师任教,但是张继华都没有动摇过,仍然兢兢业业坚守在教学岗位上,乡镇教育管中心的领导们、学生的家长们无不深受感动。张继华犹如湖石小学的“定海神针”,稳定了这一处校园,稳定了这一方民生,稳定了这一份事业。
教师的本职是教学。从教37年,张继华一直工作在教学第一线。即使担任了校长,他仍然坚持站在教学第一线,主动承担了一个班的数学教学工作。在日常的教学中,张继华秉承“求是、减负、高质量”的教学理念,认真落实每一个教学环节,不断提高学生的学习能力,教学成绩一直保持在较好水平。2017年上学期,在全县小升初毕业考试中,他所教班级的数学成绩排名全镇第一,他本人也多次被评为乡镇优秀教师,2002年还被评为县级优秀教师。
改造学校的好校长
湖石小学地处偏僻,长期投入不足,学校环境简陋。学校周边上了年纪的村民都知道,从建校一直到二十一世纪初,湖石小学都是只有三栋一层土砖瓦房,教室是夏天漏雨、冬天漏风,操场是晴天一身灰、雨天一身泥,教学条件非常艰苦,很多老师调进来没几天就闹着要走。2014年9月,经过学校教师民主推荐,上级教育管理部门考察,张继华出任湖石小学校长。在考察测评会上,张继华慨然承诺,三年内改善学校教学条件,让教师安教、学生安学。
上任校长后,张继华就开始了践诺之路。三年中,没有人数得清他跑乡镇、跑县里跑了多少趟,没有人记得清他为此付出多少了心血和汗水,老师们、学生们、家长们只看到,三栋土砖屋先后变成了漂亮整洁的两层教学楼,八百平方米的大操场变成平整光滑的水泥球场,宽敞明亮的教室里配备了电脑、电视机和教学仪器,校园里绿树成荫,花香袭人,城里的学校也不过如此!我们从乡镇教育管理中心得知,为张继华校的苦心、诚心、恒心和决心所感动,三年来,县教育局先后投入160余万元,建校舍、配设备、硬化球场,彻底改变了湖石小学的落后面貌,张继华校长兑现了他的就职承诺。
关心师生的好管家
湖石小学是归阳镇公认的最边远、最艰苦的学校。学校有六个教学班、1个幼儿园,最多的时候有9位老师、200余名学生。作为学校的“大管家”,要让教师安教、学生安学,改善生活条件是张继华就任校长后亟待解决的问题。在校舍改造的时候,张继华就对学校食堂、教师宿舍、学生宿舍作了规划。校舍建成后,张继华又张罗着给宿舍添置了床铺、办公桌等全套生活用品,为食堂添置了锅炉、蒸屉等全套厨房设施,修建了抽水井,生活条件有了根本性的改善。为了改善师生伙食,张继华充分利用在本地时间长、人缘广的优势,直接向村民采购农产品;为了降低伙食成本,张继华还经常驱车数十公里去镇里采购食材。这样,湖石小学的食堂做到了荦素搭配、营养全面,师生满意度大幅提高。
作为校长,张继华始终将师生培养作为工作的重中之重,时常记在心上、扛在肩上、落实在行动上。对青年老师,张继华就像对待自己的孩子一样给予最大的关爱,生活上关心照顾,教学上精心指导,公开课、教研课,他一定会准时参加,组织研讨,帮助青年教师快速成长,多名年轻教师在全县教学比武中获奖。对学生特别是贫困学生,张继华倾力关怀,帮助他们申请困难补助,联系爱心帮扶,没有让任何一个学生因为贫困失学。在湖石小学,问到所接触的老师、家长、学生,他们都是众口一词:我们为有这样一位好老师而骄傲,为有这样一位好校长而自豪!
扎根山区的好老师
张继华,男,1960年生,1981年参加工作。作为土生土长的本地人,张继华工作的第一站就是在归阳镇唯一一所边远山区学校——湖石小学任教。故土难离,乡情难改,立志献身山区教育事业的张继华在这里一呆竟長达37年。期间数次有机会调到镇里甚至县里学校任教,思忖再三,张继华最终还是婉言谢绝,留在这付出一生心血的山区小学。在湖石小学最低谷的时候,全校只有两位公办教师任教,但是张继华都没有动摇过,仍然兢兢业业坚守在教学岗位上,乡镇教育管中心的领导们、学生的家长们无不深受感动。张继华犹如湖石小学的“定海神针”,稳定了这一处校园,稳定了这一方民生,稳定了这一份事业。
教师的本职是教学。从教37年,张继华一直工作在教学第一线。即使担任了校长,他仍然坚持站在教学第一线,主动承担了一个班的数学教学工作。在日常的教学中,张继华秉承“求是、减负、高质量”的教学理念,认真落实每一个教学环节,不断提高学生的学习能力,教学成绩一直保持在较好水平。2017年上学期,在全县小升初毕业考试中,他所教班级的数学成绩排名全镇第一,他本人也多次被评为乡镇优秀教师,2002年还被评为县级优秀教师。
改造学校的好校长
湖石小学地处偏僻,长期投入不足,学校环境简陋。学校周边上了年纪的村民都知道,从建校一直到二十一世纪初,湖石小学都是只有三栋一层土砖瓦房,教室是夏天漏雨、冬天漏风,操场是晴天一身灰、雨天一身泥,教学条件非常艰苦,很多老师调进来没几天就闹着要走。2014年9月,经过学校教师民主推荐,上级教育管理部门考察,张继华出任湖石小学校长。在考察测评会上,张继华慨然承诺,三年内改善学校教学条件,让教师安教、学生安学。
上任校长后,张继华就开始了践诺之路。三年中,没有人数得清他跑乡镇、跑县里跑了多少趟,没有人记得清他为此付出多少了心血和汗水,老师们、学生们、家长们只看到,三栋土砖屋先后变成了漂亮整洁的两层教学楼,八百平方米的大操场变成平整光滑的水泥球场,宽敞明亮的教室里配备了电脑、电视机和教学仪器,校园里绿树成荫,花香袭人,城里的学校也不过如此!我们从乡镇教育管理中心得知,为张继华校的苦心、诚心、恒心和决心所感动,三年来,县教育局先后投入160余万元,建校舍、配设备、硬化球场,彻底改变了湖石小学的落后面貌,张继华校长兑现了他的就职承诺。
关心师生的好管家
湖石小学是归阳镇公认的最边远、最艰苦的学校。学校有六个教学班、1个幼儿园,最多的时候有9位老师、200余名学生。作为学校的“大管家”,要让教师安教、学生安学,改善生活条件是张继华就任校长后亟待解决的问题。在校舍改造的时候,张继华就对学校食堂、教师宿舍、学生宿舍作了规划。校舍建成后,张继华又张罗着给宿舍添置了床铺、办公桌等全套生活用品,为食堂添置了锅炉、蒸屉等全套厨房设施,修建了抽水井,生活条件有了根本性的改善。为了改善师生伙食,张继华充分利用在本地时间长、人缘广的优势,直接向村民采购农产品;为了降低伙食成本,张继华还经常驱车数十公里去镇里采购食材。这样,湖石小学的食堂做到了荦素搭配、营养全面,师生满意度大幅提高。
作为校长,张继华始终将师生培养作为工作的重中之重,时常记在心上、扛在肩上、落实在行动上。对青年老师,张继华就像对待自己的孩子一样给予最大的关爱,生活上关心照顾,教学上精心指导,公开课、教研课,他一定会准时参加,组织研讨,帮助青年教师快速成长,多名年轻教师在全县教学比武中获奖。对学生特别是贫困学生,张继华倾力关怀,帮助他们申请困难补助,联系爱心帮扶,没有让任何一个学生因为贫困失学。在湖石小学,问到所接触的老师、家长、学生,他们都是众口一词:我们为有这样一位好老师而骄傲,为有这样一位好校长而自豪!