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【摘
小学数学计算教学的策略
【摘 要】
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【摘 要】小学数学计算教学，对于学生数学能力提高具有重要的作用。教师应高度重视计算教学活动，从学生的兴趣点、习惯、知识与能力出发，激发学生的计算兴趣，并培养学生良好的计算习惯，重视学生口算及计算形式融合教学，促使学生全面提升计算能力。 【关键词】小学数学;计算;教学;策略 中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1006-7485（2021）20-0143-02 Str
【出 处】
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家长·中
【发表日期】
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2021年7期
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【摘要】篆香文化是一门综合的生活艺术，当前较常见线香、盘香，篆香较为少见，根据学前儿童的认知特点，初次见到篆香工具时，充满了好奇。在与环境的相互作用下，以传统篆香文化为主要内容，通过眼观、手触、鼻嗅等体验方式对幼儿进行传统香文化的启蒙，促使幼儿了解传统香文化，提高审美情趣，促进幼儿对传统篆香文化的认同感和初步的文化归属感。同时，打篆也有助于幼儿专注力的培养。 【关键词】篆香传统文化;幼儿园课程;
【摘要】早期阅读作为幼儿学习书面语言基础的一项准备活动，有着趣味性较强的特点，所以在教育中就要从发挥家庭引导作用出发，做好早期阅读延伸工作，帮助幼儿降低阅读难度，激发幼儿阅读兴趣，引导幼儿养成良好的阅读习惯，掌握阅读方法，提升自身的感悟与思考能力。 【关键词】幼儿;早期阅读;家庭引导;策略 中图分类号：G623.23文献标识码：A文章编号：1006-7485（2020）23-0166-02
摘要：随着我国经济社会的不断发展，我国科学技术水平也在不断地提高，越来越多的先进技术在造福着人们的生活。在素质教育和新课改的要求下，我国教育事业也在不断地进步和发展，教学方式和教学水平不断地更新和提高，在教学过程中引入了很多先进科技手段和方法。在化学实验教学中，微视频的教学方式被广泛地运用，能充分激发学生的学习兴趣和动力，提高化学教学的质量和效率。因此，本文将以微视频在化学实验教学中的应用为题进行
摘要：语篇整体教学的目的是从整体入手让学生掌握完整的语言结构，引导学生在情境中理解和运用所学语言，以此为导向开展小学英语教学，改变以往词句、句段、段章分离的情况，有效地建立了学生的篇章意识，促使学生主动、自由地进入阅读活动中，有助于促进学生英语阅读能力的提升。在教学实践中，教师要遵循整体性、体验性、人文性等多项原则，让学生从整体上感知和理解语篇内容，提升学生获取、分析和整理运用语篇文本信息的能力，
摘要：帮助学生树立正确的职业观念，助力艺术生的生涯规划发展意义重大。高一阶段，唤醒学生的生涯意识;高二阶段，强化学生的专业认同;高三阶段，助力学生的未来选择。 关键词：艺术生;生涯规划教育 现在，高中生生涯规划教育越来越受到重视，高中阶段尤其要加强对普通高中学生的职业引领。我校是全市唯一一所被市政府批准的市级艺术中学，为了学生的全面发展，我校设置多个艺术专业，帮助学生树立正确的职业观念，助力艺
【摘要】新课程理念要求教师改变教育观念，彻底改变学生的学习方式，在这个终身学习的时代，自主学习成了一个人必备的能力。初中道德与法治教材中有丰富的活动资源，这为开展自主学习提供了基础，而要开展自主学习，首先要激活学生自主学习的主动意识。 【关键词】道德与法治;自主学习;主动意识 中图分类号：G625.5文献标识码：A文章编号：1006-7485（2020）23-0165-02 How to A
摘要：阅读作为一种综合性的学习技巧，能够提升学生的个人素养。小学生应意识到阅读的重要性，从小养成热爱阅读的好习惯，并且还要掌握好的阅读方法。因此，小学教师要在具体的教学中采取高效的教学方法引导学生进行阅读，培养学生的阅读兴趣。此外，教师也要在平时的教学课程中，鼓励学生认真阅读，增加学生的阅读量。但是，在小学语文阅读教学中存在一些因素影响着学生阅读的积极性。所以，针对这些问题，作者提出了相应的应对策
【摘要】课堂教学质量的提升是新课标改革的重要目标，也是实现“减负增效”的需要。由于小学阶段是学生第一次系统性地接触这门学科的重要时期，也是打好基础的关键节点，因此，如何提高小学数学课堂教学质量，成了广大教育工作者必须解决的问题。本文作者从四个方面对此展开研究。 【关键词】小学数学;教学质量;探究思维;认知结构 中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：1006-7485（2020）23-
摘要：问题意识是我们探索未知的引领者。学生如果在学习中没有问题意识，一味地闷头学习，低头看路，虽然积累了一定量的知识，终究还是限制了自己发展的可能性。所以，要想让学生学懂、学精地理，一定要培养其问题意识。 关键词：高中地理;高中生;问题意识;培养策略 高中地理既有文科的知识特点和学习方法，如背记、阅读;又有理科的属性，如理科思维、逻辑、顺序等。因此，高中地理所涵知识的丰富性是众所周知的，既有自