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临床实习是中医学类专业人才培养方案的重要组成部分,临床实习分配管理作为实习组织管理的第一步,是保障实习工作稳定开展、后期质量稳步提高的重点.通过健全临床实习分配管理机制,增强学生临床知识贮备,提高学生临床实践能力,增强人才素质培养,达到实习教学顺利开展的目的 .
中医学类专业临床实习分配管理问题探讨
【摘 要】
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临床实习是中医学类专业人才培养方案的重要组成部分,临床实习分配管理作为实习组织管理的第一步,是保障实习工作稳定开展、后期质量稳步提高的重点.通过健全临床实习分配管理机制,增强学生临床知识贮备,提高学生临床实践能力,增强人才素质培养,达到实习教学顺利开展的目的 .
【机 构】
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山东中医药大学 山东济南 250355
【出 处】
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中医药管理杂志
【发表日期】
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2021年16期
其他文献
目的:探讨并分析多元化教学模式在提高中医产科学教学质量中的作用.方法:选取2018年9月～2020年5月在医院产科进行实习的学生共86名为研究对象,将其随机均分为观察组和对照组各43名,对照组采用常规的传授式临床护理教学,观察组采用多元化教学模式,比较两组实习生的教学效果和满意度.结果:观察组实习生的理论知识及实际临床操作成绩,均显著高于对照组(P＜0.05).观察组实习生的教学满意度,显著高于对照组(P＜0.05).结论:多元化教学模式在中医产科教学上的应用,可加强对学生的理论知识水平及临床实际操作能力
目的:探讨降低医院药占比的药学干预措施.方法:医院自2019年7月开始降低药占比的干预措施,主要包括实施药品来源集中管制、统一各科室限度、学习最新药事管理、加强处方点评等.回顾性分析医院自2019年应用7月开始降低药占比前后,门诊西药房的药占比情况.2018年7月～12月,将医院未开展降低药占比的256张处方纳为对照组;在2019年7月～12月将使用降低药占比的256张处方选取为观察组.比较两组各项指标情况,比较干预后2019年7～12月至2020年7～12月药占比情况.结果:观察组各项指标评分均高于对照
目的:探讨中医药健康管理在气虚体质老年患者中的应用价值.方法:随机选择2018年5月～2020年1月气虚体质老年患者190例为研究对象,随机均分为对照组与观察组,对照组应用常规辨体施养方法管理,观察组应用中医药健康管理干预,分析两组患者干预前后的气虚体质评分、生活质量、BMI、血脂水平等.结果:两组老年患者干预后的气虚体质评分,均显著低于干预前(P＜0.05).观察组干预后气虚体质评分,显著低于对照组(P＜0.05).两组患者干预后生活质量评分,均显著高于干预前(P＜0.05).观察组患者干预后的生活质量
目的:探索多种教学模式相结合在心电图临床教学改革中的应用效果.方法:医院自2018年7月起对参加心电图临床实习生采用多种教学模式组合教学法,2018年7月～2019年6月为实施后,2017年7月～2018年6月为实施前,实施前有54名实习生,实施后有46名实习生,比较实施前后实习生的综合成绩与满意度.结果:医院心电图临床教学采用多种教学方式组合教学方法后,实施后实习生总成绩显著高于实施前(P＜0.05).实施后实习生对教学的满意度,显著高于实施前(P＜0.05).结论:多种教学模式相结合可用于心电图临床教
目的:探究中医药健康教育在内分泌科患者中的应用效果,以促进中医药健康教育在医院中的应用.方法:选择2019年1月～2020年11月医院内分泌科220例患者为研究对象,随机均分为观察组和对照组各110例,对照组采用常规的入院宣教,观察组在此基础上增加中医药健康教育内容,比较两组患者的中医药科普知识得分、对医护服务满意度、对医嘱的依从情况.结果:观察组患者中医药科普知识得分,显著高于对照组(P＜0.05).观察组患者的中医药基础知识、中医药基本技术、药膳配伍、中医药服药禁忌等方面的评分,均显著高于对照组(P＜
目的:探究基于掌医课堂的混合式教学在提高外科实习教学质量中的作用.方法:医院自2019年5月起对参与外科临床实习的护生采用基于掌医课堂设计混合式教学方案,2018年5月～2019年4月为实施前,2019年5月～2020年4月为实施后,实施前后各随机选择38名护生为研究对象,比较实施前后护生出科时的考核成绩与满意度.结果:实施后护生的理论考核与技能考核等成绩,均显著高于实施前(P＜0.05).实施后护生在激发学习兴趣、提高分析和思考能力、利用碎片时间学习、利于提高技能水平、促进师生交流等方面的满意度评分,均
医院信息化管理的实行,促进了数据挖掘在医院各个方面的管理应用.中药房作为医院的重要组成部分,管理上多依靠药剂师的从业经验.文章探讨了应用数据挖掘技术可以分析电子病例和电子处方等重要数据,得到医生处方用药剂量,综合预测用药需求量.通过合理安排药品的采购和库存管理,以及优化中药房药柜斗谱排序,提高中药调剂效率和中药房管理效率.利用数据挖掘有助于增强中药饮片质量管理和用药安全性,具有一定的实际应用价值.
目的:探讨特色中医护理联合思维导图健康教育在妇科肿瘤患者中的应用效果.方法:选择2017年2月～2018年12月就诊于医院妇科的360例肿瘤患者为研究对象,随机均分为观察组与对照组各180例.对照组诊疗期间接受常规健康指导和护理管理,观察组则开展思维导图健康教育联合特色中医护理.统计两组妇科肿瘤患者对健康教育质量的评分,统计两组患者对护理满意度的评分.结果:观察组患者对疾病宣教、诊疗教育、预后教育等健康教育评分,均显著高于对照组(P＜0.05).观察组患者对各项护理满意度的评分,均显著高于对照组(P＜0.
目的:探索医护联合入院评估模式对骨科科室医疗服务的改善效果.方法:把2019年9月～2020年7月116例在医院治疗的骨科患者作为研究对象,以抽签的方法随机分成观察组和对照组,每组58例.对照组使用常规的管理办法.观察组添加医护联合入院评估模式进行管理.结果:观察组坠床、烫伤、压疮、跌倒及呛咳风险事件的发生率低于对照组(P＜0.05).观察组总满意度高于对照组(P＜0.05).结论:在骨科科室管理中添加医护联合入院评估能够对患者的身心状况进行明确,从而提供更加具有针对性的医疗服务,提高工作效率的同时提升了