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中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:(2021)-16-192
“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”《逸周书.周月》记载,春三月中气:惊蛰,春分,清明。春分正值春季三个月的中位数,刚好平分春季。在春分这一天,我和班级里的孩子们开展了一系列了解传统习俗,感受春分节气的有趣活动。
一、走近传统文化,诵读春分古诗。
为了给孩子们一种仪式感,我特地在3月21日这天开展了读春分诗,玩飞花令的游戏。“日月阳阴两均天,玄鸟不辞桃花寒。从来今日竖鸡子,川上良人放纸鸢。”长卿的《春分》让孩子们明白了春分这天昼夜等长的科学规律,民间还有春分竖鸡蛋的習俗。孩子们在古诗中找到了春分,兴奋不已:“啊,古人也过春分啊?古人也竖鸡蛋、放风筝啊?”接下来,孩子们以小组为单位玩起了“飞花令”,每人说一句带有“春”的诗句,点到谁谁就往下接。一片春光中,教室里飞扬着传统文化的气息。
二、了解民间习俗,比赛春分立蛋。
“春分到,蛋儿俏”,春分有立蛋的活动。我布置了这样一项家庭作业:请选择一个光滑匀称、刚生下四五天的新鲜鸡蛋,轻手轻脚地在桌子上把它竖起来。第二天的汇报交流环节中,发现失败的不在少数。于是我请来了省农科院的教授给大家解答疑惑,原来,鸡蛋的表面看似光滑,其实有许多高低不平、突起的“小山”,根据三点构成一个三角形和决定一个平面的道理,只要找到三个“小山”和由这三个“小山”构成的三角形,并使鸡蛋的重心线通过这个三角形,那么这个鸡蛋就能竖立起来了。同学们回家后纷纷尝试,果然成功了不少,还拍了好多照片给我看。他们更不仅体会到了成功的喜悦,感受到民间习俗的趣味与智慧!
三、体验农事耕种,播下一粒种子。
“春风得意农事忙”,春天正是农民播种的好时节。我让孩子们提前准备好花盆、椰砖土、花(菜)种子、小喷壶、营养液,在春分这一天,小组合作播种。只见组员们在组长的带领下,有的松土,有的小心翼翼地撒种子,有的拿来小喷壶浇水,忙得不亦乐乎。
种完后,他们还给自己的花盆贴上小队标签,插上植物说明牌,期待着秋天会有甜美的丰收。
过了一个周末,花盆晒足了太阳,种子冒出了怯生生的小嫩芽,孩子们兴奋地大叫:“我们组的种子发芽了!发芽了!”还有学生在日记中写道:“只要下课铃一响,我就冲出教室去看看我的小苗们。我还在花盆周围撒上了一些风油精,防止小猫小狗把这盆松软的泥土当成猫砂在这里上厕所......春风中小芽们微微摇晃,好像在跳一曲优美的舞蹈。”等一粒种子发芽需要耐心,种一株小苗需要细心地照料,到了夏末秋初,我和孩子们就要收获自己亲手种出来的瓜果蔬菜和美丽的鲜花啦!
“一年之计在于春,一日之计在于晨”。在这个春天里,我和班级孩子们走近春分节气,读春诗,竖鸡蛋,种下一粒粒春天的种子。孩子们向我感叹:老师,春天真美好啊!是的,春天美在明媚的阳光,美在一双双爱观察和发现的眼睛,美在一双双勤劳的小手,美在我和孩子们的心里!
“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”《逸周书.周月》记载,春三月中气:惊蛰,春分,清明。春分正值春季三个月的中位数,刚好平分春季。在春分这一天,我和班级里的孩子们开展了一系列了解传统习俗,感受春分节气的有趣活动。
一、走近传统文化,诵读春分古诗。
为了给孩子们一种仪式感,我特地在3月21日这天开展了读春分诗,玩飞花令的游戏。“日月阳阴两均天,玄鸟不辞桃花寒。从来今日竖鸡子,川上良人放纸鸢。”长卿的《春分》让孩子们明白了春分这天昼夜等长的科学规律,民间还有春分竖鸡蛋的習俗。孩子们在古诗中找到了春分,兴奋不已:“啊,古人也过春分啊?古人也竖鸡蛋、放风筝啊?”接下来,孩子们以小组为单位玩起了“飞花令”,每人说一句带有“春”的诗句,点到谁谁就往下接。一片春光中,教室里飞扬着传统文化的气息。
二、了解民间习俗,比赛春分立蛋。
“春分到,蛋儿俏”,春分有立蛋的活动。我布置了这样一项家庭作业:请选择一个光滑匀称、刚生下四五天的新鲜鸡蛋,轻手轻脚地在桌子上把它竖起来。第二天的汇报交流环节中,发现失败的不在少数。于是我请来了省农科院的教授给大家解答疑惑,原来,鸡蛋的表面看似光滑,其实有许多高低不平、突起的“小山”,根据三点构成一个三角形和决定一个平面的道理,只要找到三个“小山”和由这三个“小山”构成的三角形,并使鸡蛋的重心线通过这个三角形,那么这个鸡蛋就能竖立起来了。同学们回家后纷纷尝试,果然成功了不少,还拍了好多照片给我看。他们更不仅体会到了成功的喜悦,感受到民间习俗的趣味与智慧!
三、体验农事耕种,播下一粒种子。
“春风得意农事忙”,春天正是农民播种的好时节。我让孩子们提前准备好花盆、椰砖土、花(菜)种子、小喷壶、营养液,在春分这一天,小组合作播种。只见组员们在组长的带领下,有的松土,有的小心翼翼地撒种子,有的拿来小喷壶浇水,忙得不亦乐乎。
种完后,他们还给自己的花盆贴上小队标签,插上植物说明牌,期待着秋天会有甜美的丰收。
过了一个周末,花盆晒足了太阳,种子冒出了怯生生的小嫩芽,孩子们兴奋地大叫:“我们组的种子发芽了!发芽了!”还有学生在日记中写道:“只要下课铃一响,我就冲出教室去看看我的小苗们。我还在花盆周围撒上了一些风油精,防止小猫小狗把这盆松软的泥土当成猫砂在这里上厕所......春风中小芽们微微摇晃,好像在跳一曲优美的舞蹈。”等一粒种子发芽需要耐心,种一株小苗需要细心地照料,到了夏末秋初,我和孩子们就要收获自己亲手种出来的瓜果蔬菜和美丽的鲜花啦!
“一年之计在于春,一日之计在于晨”。在这个春天里,我和班级孩子们走近春分节气,读春诗,竖鸡蛋,种下一粒粒春天的种子。孩子们向我感叹:老师,春天真美好啊!是的,春天美在明媚的阳光,美在一双双爱观察和发现的眼睛,美在一双双勤劳的小手,美在我和孩子们的心里!