高职《大学生心理健康》成果导向课程大纲的开发

来源 :当代教研论丛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a2009090720
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以成果导向为指导原则开发课程大纲,学生能通过课程大纲明确自己学习本门课程后所获得的预期成果,采用的学习方法、评定学习成绩的标准,以提前做好学习计划和准备。
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