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数感是学生基本的数学素养。学生学习数学不只是学习数学知识，更重要的是要了解数和运算的实际意义，用数及其关系表达和交流信息，用数的观点来解决现实问题。因此，帮助学生建立数感是数学教育的重要任务。那么，在教学中怎样培养学生的数感呢？文章从联系生活实际培养数感；通过估计体验数感；通过动手操作，培养学生的数感；通过解决实际问题培养学生的数感；通过游戏培养学生的数感五个方向进行了论述。