【摘 要】
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<正>在初中英语教学中,英语写作能力是一项具有综合性质的能力,集中体现了学生在英语知识各方面的掌握水平,是判断学生英语学习情况的最终依据,需要学生具有扎实的英语基础知
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<正>在初中英语教学中,英语写作能力是一项具有综合性质的能力,集中体现了学生在英语知识各方面的掌握水平,是判断学生英语学习情况的最终依据,需要学生具有扎实的英语基础知识与运用能力。写作作为教学中教师高度的关注的重难点,如何切实提高学生利用英语进行表达和交流的能力,就受到了广大教师的关注。在初中英语写作教学过程中,随着广大教师的不断探索研究,已经探索出了诸多有效的提高方法,其中,过程写作法受到了广泛重视。本文从过程教
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改革开放以来,英语作为汉语之外的第二语言在我国发展迅速,并受到越来越多人的重视,幼儿园开始推行“双语教学”,用人单位也将英语作为招聘人才的标准之一,英语的重要性不言而喻。而英语作为一门语言,其作用主要体现在人与人之间的沟通和交流,但在我国很多人学习英语多年,在使用英语交流时却依然是“哑巴英语”,这是因为在我国各级英语教学的过程中(中学英语),只重视“读写”两个方面,而忽略听说,造成学生跛脚英语的出
目前,大部分高中生一提到写作就感到头痛不已,花很多时间好不容易写出一篇文章,结果却错误百出,得分较低。面对这样的状况,广大中学生如何才能摆脱这样的窘境,学好语法,写出好文章呢。首先我先从学生学习英语语法的现状谈起,阐述一下为什么高中生英语作文错误百出的原因。 现在很大一部分学生,包括一部分的家长都持有这样的观点,认为英语只是一种交流的工具而已,只要听得懂,遵循不遵循语法规律无关紧要。正因为有了这
将情境教学策略合理运用到高中英语语法课程教学中,能够在一定程度上提高学生学习英语的自主性和积极性。然而,教师在采用情境教学策略时,应该如何结合教学策略创设良好的教
由汽车配件、内饰、汽油燃烧等引起的车内综合污染已日渐被车主所重视。近日,一种名叫704太阳能汽车氧吧的高科技产品开始在成都流行起来。
随着太阳热水器的普及,越来越多的企业、房地产开发公司、建筑设计院等开始考虑应用太阳热水器来提供热水。于是,众多太阳能热水工程项目的招、投标就产生了。对太阳热水器生产
<正>1.引言目前的英语阅读教学中,许多教师备课时未能深入解读文本以及了解学情,设计的问题趋于模式化,不同阅读课文的问题雷同,学生回答则照本宣科,思维没有得到有效的训练,
会的题做不对,简单的题不得分,“粗心”现象是学生学习过程中经常出现的问题之一。很多家长都觉得自己的孩子“很聪明”,但就是“有点马虎”,认为这不是什么太大的问题,“只要再认真一点就行了,不是什么大问题”,实际上“粗心”问题是一个很难解决的问题,它与学生做题的目的、做题时的心态以及做题习惯等都有一定的关系。因此想要尽可能避免“粗心”现象的出现,就要从多方面入手。 1. 调整动机,求稳忌快 高中阶段
写作是一项综合性很强的语言技能,相对听、说、读来说,难度较大,也是英语教学的难点。目前来看,高中学生的英语写作现状不容乐观,学生们对于写作不感兴趣,甚至厌烦写作、放弃写作,写作中存在着各式各样的错误。分析学生写作中的错误,帮助学生改正错误,提升学生的写作水平。 1. 对于词汇方面错误,加强学生单词学习指导 由于英语词汇丰富多样,词形、词义、用法等都非常繁杂,词形的变化也十分多样。面对这些词语,
中国拥有五千年未断流的文化,文化自信是我们对外一张重要的名片。而语言是文化的重要组成部分,具备丰富的文化内涵,在中学英语教学中,大多是为了学习英语而学习,为了应付考