城镇高中数学建模能力调查与研究

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进入21世纪以来,数学的应用性越来越受到人们重视。为了解偏远地区城镇高中师生对数学建模的认知程度及学生数学建模能力水平,作者利用暑假期间,对怀化某地区城镇高中做了问卷调查,并对所得数据进行统计处理和分析。
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