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0引言增强现实(augmented reality,AR)技术在各行各业的应用已如火如荼,在医疗、教育、建筑、军事、娱乐等行业,均可见AR技术的身影。但国内在AR教学应用方面例子尚少,国内教育主管部门也提出必要时可向国外借鉴。2016年广东科学中心利用中央引导地方科技发展专项资金建设了AR实验室,创新了STEAM(科学、技术、工程、艺术、数学)教育背景下的科普教育活动实践。笔者在zSpace增强现实教学平台基础上,对AR技术在科普教育活动中的应用进行了研究,并开展了多种教育活动类型的应用实践。1 AR实验