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初中毕业五年一贯制高等职业教育，培养目标应该是为生产一线培养高等技术应用型人才。毕业生的科学素质和学习能力的高低，是衡量毕业生质量的重要参数，也是终身学习和职业生涯取得成功的必要条件。
改进物理教学 注重素质和能力培养
【摘 要】
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初中毕业五年一贯制高等职业教育，培养目标应该是为生产一线培养高等技术应用型人才。毕业生的科学素质和学习能力的高低，是衡量毕业生质量的重要参数，也是终身学习和职业生涯取
【机 构】
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安徽机电职业技术学院
【出 处】
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机械职业教育
【发表日期】
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2004年2期
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