【摘 要】
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汉字是音、形、义的结合体,其最大的特点就是因形知义。见其形,知其义一孩子们理解字词应该不难;据其义,思其形一孩子们的错别字现象理应很少。然而,在我们的实际教学中,完全
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汉字是音、形、义的结合体,其最大的特点就是因形知义。见其形,知其义一孩子们理解字词应该不难;据其义,思其形一孩子们的错别字现象理应很少。然而,在我们的实际教学中,完全无视字源,形义分离、重形轻义的现象很普遍,导致孩子到了中高年级,字词理解困难,错别字更是屡见不鲜。一、循理辨析,妙趣横生“戊戌戍戎戒”这几个字,不明字理的学生估计没几个分得清楚,“鲁鱼亥豕”不在少数。但如果我们能从字源来分析,遵循字理,识记并区分它们就容易多了。
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