【机 构】
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Lithosphere Research Centre, Institute of Geology, Key Laboratory of Earthprobe and Geoclynamics, Ch
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目的:探讨个体化健康教育在慢性心力衰竭患者中的应用效果.方法:将我院2018年5月~2020年5月收治的180例慢性心力衰竭患者随机均分为对照组(给予常规心内科护理)与观察组(给予
2012年12月初,在中国历史上一个具有里程碑意义的年代,“首届中国当代陶瓷艺术大展”于北京“中华世纪坛”隆重举办。某种意义上说,它成了这个特殊年份最后一个文化事件留痕
摘 要:教学过程中,掌握学生的心理特征,提高教学效率,启发学生的思维想象。掌握学生的心理活动规律,并进行细致的调查了解,这对教育、教学内容的确定以及教学方法的选择都是必不可少的,这样才能创造性的完成教学任务。 关键词:掌握学生心理 启发学生的思维 提高教学质量 人们在体育运动中的一切活动都是受思维支配而进行的。在学习动作技术的过程中,身体各器官、各系统进行反复的心理、生理活动,形成有机体直
摘 要:开展班主任德育行动研究,做好文化传承的基础性工作,进行善言、善行、善心教育,营造班级向善的人文环境,撰写向善反思日记。为学生的成长和可持续发展提供具有针对性的道德帮助。 关键词:向善教育 班主任德育 中图分类号:G635.1文献标识码:A文章编号:1673-1875(2010)01-055-01 目前学校德育存在定位过高,随意性大的误区与困境。班主任德育难度大,实效性差。我们认
中图分类号:G447文献标识码:A文章编号:1673-1875(2010)01-056-01 学生学业自我妨碍是指学生在学业过程中,预先设置障碍,妨碍了学生学业任务完成的策略。关于自我妨碍的分类,研究者们普遍赞同的一种分法是将其分为行为式的自我妨碍和自陈式的自我妨碍。行为式的自我妨碍是指通过行為给自己的成功施加阻力;另一个说法是指个体为了做出有利于自己的归因事先采取的行为策略。自陈式的自我
中图分类号:G647文献标识码:A文章编号:1673-1875(2010)01-057-02 近年来,高校学生欠费现象越来越严重,正极大地影响到高校的正常办学秩序。从规模程度上看,一是学生欠费金额庞大,据教育部2007年7月2日新闻发布会介绍:近些年来,每个高校被拖欠的学费一般都有几百万元,有的甚至达几千万元,教育部部属高校中有一个竟被拖欠学费上亿元;二是学生欠费人数较多,据《新快报》报道
生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任!面对疫情,温州全市广大医护工作者没有丝毫犹豫,坚守岗位、逆风而行、昼夜奋战,以舍小家、顾大家的家国情怀,义无反顾冲在疫情防治
中图分类号:G647文献标识码:A文章编号:1673-1875(2010)01-059-01 随着高校扩招,普高热的升温,对职业高中的生源带来不小的影响,从而也使得招入的学生在学习、生活自理等方面的相对低下,一些是为父母而学,为老师而学,更有甚者是父母送到学校来关几年而来校混日子的后进生也明显增多。正由于他们带有自甘堕落的心态,无事可做,使得班级管理的难度增大,对于一些后进生,他们能认识自
摘 要:作为班主任有义务去引导,培养自身多方面素质,结合班级实际,不断探索创新,总结经验教训,达到事半功倍的效果,提高工作的预见性至关重要。 关键词:班主任 工作 预见性 中图分类号:G645.1 文献标识码:A文章编号:1673-1875(2010)01-062-01 社会在发展,新情况、新问题层出不穷,也给班主任工作带来了新的挑战和机遇。青少年学生受多种媒体的影响,接触社会面较广,
摘 要:本文针对职高生课堂学习纪律的状况及存在的普遍问题,并结合职高生的身心发展特点,深入浅出地对职高生课堂学习纪律管理的策略进行了一番探讨,认为可以通过4种有效的策略来管理好职高生的课堂学习纪律,从而促进职高生积极、主动、创造性地学习,提高课堂效率,实现教育教学目标。 关键词:职高生 课堂学习纪律 管理策略 中图分类号:G632.4 文献标识码:A文章编号:1673-1875(2010)01