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新化学课程指出 在人文文化的背景下建设高中化学课程体系, 充分体现了文化课程的文化内涵, 发挥化学课程对培养学生文化精神的积极作用. 教师被称为 “人类灵魂的工程师” , 其职责是教导和教育人们如何在高中化学教学中渗透道德教育, 也是我们化学教师必须探索的一个重要课题.
高中化学中渗透德育教育的尝试
【摘 要】
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新化学课程指出 在人文文化的背景下建设高中化学课程体系, 充分体现了文化课程的文化内涵, 发挥化学课程对培养学生文化精神的积极作用. 教师被称为 “人类灵魂的工程师” ,
【机 构】
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武汉市蔡甸区实验高中
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年38期
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