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课堂提问教学的最大的优点是突出了学生的主体性地位,有利于充分发挥学生的主体作用;教师在设计问题和解答问题的过程中,要深入了解学生的主体需求和现状,加强学生的主体活动.
语文课堂提问教学与学生主体性作用的发挥
【摘 要】
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课堂提问教学的最大的优点是突出了学生的主体性地位,有利于充分发挥学生的主体作用;教师在设计问题和解答问题的过程中,要深入了解学生的主体需求和现状,加强学生的主体活动
【机 构】
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宁波中泰职校教师
【出 处】
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宁波大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2003年4期
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