基于收益共享契约的基础油供应链建模方法

来源 :化工学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hackxingxing
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对以炼油企业为主导的基础油供应链中所涉及到的多对-原料采购与定价问题,利用Stackelberg博弈问题求解方法,建立了分散决策模式下实际现有模型与收益共享契约模型,并引人粒子群优化算法,对模型进行参数估计,分析各参数对于供应链各成员利润的影响,同时得到一个广泛适用的采购定价模型。仿真结果表明,采用收益共享契约机制协调了供应链成员问利润分配,提高了原料供应商、炼油企业及供应链总体利润。
其他文献
针对乙醇吸收CO2过程中,由CO2通过界面向液体乙醇传递所导致的Rayleigh对流现象的模拟,建立了二维格子Boltzmann方法(LBM)。采用浓度分布函数和流体质点密度函数的双分布模型格子
考察了以聚合氯化铝(PAcl)作为混凝剂时,混合器的曲率、螺距、管长、水流速率以及混合过程的GT值等对螺旋管式二次流混合器混合性能的影响。研究发现,混合器的管长、水流速率以及
【摘 要】课堂教学是心理健康教育的一大主要途径,小学语文又是义务教育的一门重要学科,理应肩负起全面培养“四有新人”的重任。因此,如何深入钻研语文教材,发挥教材优势,不失时机地在语文教学活动中渗透心理健康教育,真正做到教书育人,这是广大语文教育工作者需要高度重视并为之不懈探究的。本文就是分三个方面谈了怎样在语文课堂上发挥教材优势,强化心理健康教育的,即加强朗读品味,渗透心育;引导讨论交流,贯穿心育;
学生课内外作业,是教学工作的重要组成部分,是课堂教学的延续。《小学语文教材教法》明确指出:“对学生的学业评价注重评价与教学相协调统一,强调过程评价与结果评价并重。”本文
固体氧化物燃料电池(SOFC)具有效率高、污染低、对燃料适应性好、功率大等特点。其性能与工作状态受发生在多孔阳极的化学反应与多种传递过程耦合的影响。基于流体力学方程组和
在小学教育中各科教学加强文道结合,渗透德育,是教师教书育人的一个突出体现。新课程标准指出:“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语
新课改下的课堂教学是学生自主体验、探究发现的过程,学生是课堂活动的主体,是开放性的、具有创造性的。他们带着自己的知识、经验、思考、灵感和兴致参与课堂活动,使课堂教学呈现出丰富性、多变性和复杂性。  数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高,有进步,有收获。它既关注学生当前的发展,又关注学生未来的发展,可持续发展。有效的课堂教学是通过课堂教学活动,让学生在认知和情感上均有所