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在班级的管理中旧的以班主任、班长为核心的模式已不能适应现在教学对人才的要求,本文从四个方面论述了如何建立多元化的班级管理机制,实现民主化、平等化的管理。
让学生都来当班长——构建多元化班级管理模式初探
【摘 要】
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在班级的管理中旧的以班主任、班长为核心的模式已不能适应现在教学对人才的要求,本文从四个方面论述了如何建立多元化的班级管理机制,实现民主化、平等化的管理。
【机 构】
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重庆复旦中学,
【出 处】
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赤子(上中旬)
【发表日期】
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2015年19期
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