论文部分内容阅读
识字是小学语文教学的主要任务之一.识字是阅读和写作的基础,是培养语文综合素养的前提和保障,是学习和掌握科学文化知识的必要手段.提高低年级学生的的识字量,可以满足儿童阅读的需求,识字是发展智力、提高知识能力的重要条件.有效的识字教学,可以激发学生的学习兴趣,提高学生识字能力.现结合自己的教学浅谈几种识字的方法.