探究多模态教学法在中职课堂的作用——以《护理学基础》为例

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《护理学基础》课程是护理专业学生非常重要的必修课程之一,未来也将运用到实际的临床护理工作实践当中。运用多模态教学方法,从多个方面刺激学生感官,灵活运用肢体动作、语言艺术、图像等视觉、听觉等感应,提高学生学习积极性与课堂参与度,激发学生学习兴趣,为将来的护理医学工作奠定扎实基础。
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