【摘 要】
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【摘要】积累对学好语文十分重要，在素质教育日益注重语文积累的今天，我们学生还一写起作文来就头脑空空，字词句等素材贫乏，凭空想象，无中生有，缺乏真情，缺乏个性，与人口语交际时就结结巴巴，不能畅所欲言，不能将想要表达的诉说清楚。作为语文教师需要引导学生主动积累，让他们产生主动积累的意识，掌握主动积累的方法，增进主动积累的能力，养成主动积累的习惯，最终促进学生的有效积累。
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【摘要】积累对学好语文十分重要，在素质教育日益注重语文积累的今天，我们学生还一写起作文来就头脑空空，字词句等素材贫乏，凭空想象，无中生有，缺乏真情，缺乏个性，与人口语交际时就结结巴巴，不能畅所欲言，不能将想要表达的诉说清楚。作为语文教师需要引导学生主动积累，让他们产生主动积累的意识，掌握主动积累的方法，增进主动积累的能力，养成主动积累的习惯，最终促进学生的有效积累。
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