论文部分内容阅读
标语是为了实现宣传功效而存在的一种信息传递媒介，校园标语在标语中是相对独立的一部分。本文以华中师范大学2011年9月～2012年5月以来的标语作为研究对象，对校园标语的语言技巧和实用表达进行研究，指出了校园标语信息欠详细和陷入格式化等不足之处。
校园标语浅析——以华中师范大学为例
【摘 要】
：
标语是为了实现宣传功效而存在的一种信息传递媒介，校园标语在标语中是相对独立的一部分。本文以华中师范大学2011年9月～2012年5月以来的标语作为研究对象，对校园标语的语言技巧
【机 构】
：
华中师范大学文学院
【出 处】
：
现代语文(语言研究版)
【发表日期】
：
2012年12期
其他文献
在翻译过程中，译者不仅要翻译出源语的概念意义和内涵意义，还要使源语与目标语在语体风格等方面达到一致。本文以语域理论为基础，结合实例，从“语场、语旨和语式”三方面，分析汉英
信天游中大量运用了重词叠字,使其歌词具有了音乐美与旋律感。从信天游中能摘录出很多陕北方言中有叠音形式的词。除一些特殊形式外,这些叠音形式的词大致有两类:A格BB式和AB
通过田野调查，笔者记录了四川境内湘语的又一变体——南勋话音系，该音系中比较显著的几个特点是：古全浊声母保留相对完整；古从邪二母今读不分；古知章部分字白读仍读舌面音；古船母、
含有动物名称的商标,由两部分组成,我们记为“X+动物名称”和“动物名称+X”。其中“X”是有标记的意合部分,可以直接意会到含有动物名称商标的寓意;动物名称是无标记的意合