地面广播电视移动接收技术浅探

来源 :中国传媒科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ayun33
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
进入二十一世纪以来,随着经济的发展,数字技术、网络通信技术、计算机技术等技术不断发展。移动接收成为广播电视技术发展的重要方向。笔者将结合工作实际就地面广播电视移动接收技术这一重要议题展开讨论,分析当前数字电视地面广播的现状,分析移动接收遇到的一些问题,进而分析地面广播电视移动接收中涉及的无线传输技术。
其他文献
“授之以鱼,不如授之以渔”。在大力宣传给学生“减负”的同时,教师更应该注重教给学生学习方法,培养学生的自我发展能力,也为学生终身学习打下良好基础。这就要求教师不仅要教学生“学会”,而且还要教会学生“会学”,要用各种方法教会学生“怎样学”,使学生具备学习和运用英语的能力。在阅读过程中,根据不同的阅读目的和要求,采用不同的策略和方式,遵循由浅入深、由表及里、由具体到概括的顺序进行阅读。下面简单介绍几种
[摘 要]数学课堂练习是一堂数学课的重要组成部分,是促进学生进一步深入理解知识、掌握技能技巧、培养积极的情感态度的有效环节和重要途径。在新课程的理念下,数学日常课堂的教学改革取得了很大的进展,导入时的“情境创设”、新授中的“自主探究”、“合作交流”与“实践操作”等理念和行为已深入人心,但在练习活动设计上,我们重视程度和投入的精力与智慧还不足,新课程下课堂练习的有效性亟待提高。  [关键词]小学数学
[摘 要]初中阶段是培养学生健全人格和健康情感的重要阶段,利用美术学科所呈现出来的特殊的欣赏、创造活动和审美作用,培养学生健康、美好、积极向上的思想情感,是每一位美术教育工作者义不容辞的责任。  [关键词]美术教学;情感;责任  我国教育家蔡元培指出:“纯粹之美育,所以陶冶吾人之感情,使之有高尚纯洁之习惯,而使人多之见,利己损人之私念以渐消沮者也。”在美术教学中,如何利用美术所特有的艺术美和精神美
音乐欣赏力就是通过听音乐的过程,所能从音乐中感受到音乐创作者在创作音乐过程时所倾注于音乐中的个人感情。 它既是听着感受音乐作品感情的过程, 又是将自己的感情与音乐中表现出的感情产生共鸣的过程。所以,音乐欣赏能力决定着一个人理解音乐水平能力的高低。无论作为普通的听众,还是音乐家, 对音乐的欣赏能力都是必不可少的。 音乐欣赏力的培养是音乐教学的重要任务, 从根本上说就是培养学生的音乐审美能力和创造能力