浅谈新形势下农村幼儿园的管理艺术

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  摘要:科学高效的管理,是幼儿园日常教学和持续发展的重要保障。作为幼儿园的主要管理者,园长要高度重视管理工作,务必讲求管理艺术,并不断探索和创新管理艺术。
  关键词:新形势;幼儿园园长;管理艺术
  中图分类号:G64 文献标识码:A 文章编号:1671-864X(2016)07-0113-01
  当前,随着农村经济的快速发展和生活水平的不断提高,农民把子女的教育问题放在了重要位置,他们希望孩子从小接受良好的教育,以便茁壮成长,早日成才。这对农村幼儿园的教学和管理提出了新的更高要求,园长的职责变得更加重要。为提高农村幼儿园的管理效率,促进农村幼教事业的发展,笔者深入农村幼儿园,了解当前农村幼儿园的发展现状,发现其中存在的问题,并提出科学合理的建议。
  一、农村幼儿园管理的现状
  当前,农村幼儿园大都属于乡镇管理,遵循上级教育主管部门的要求,开展幼儿教育工作。为提高三至六岁幼儿的入学率,通过降低入学幼儿的年龄、大力对家长进行宣传和降低费用的办法来开展工作,这样,幼儿人数虽然增加了,但却对幼儿园管理造成极大的困难。幼儿园的事务过于繁杂,管理者大都由男性担任。这些男幼儿园园长极少是专科出身,缺少幼儿教育的专业知识,无法对幼儿的教育教学进行指导。另外,由于幼儿园工作的特殊性,大部分的毕业生不愿意从事这一职业,造成幼儿园尤其是农村幼儿园的师资力量的急需补充。这一切,都在不同程度上造成了管理上的困难。
  二、新形势下农村幼儿园的管理措施
  在学前教育界有这样一种共识:“一位好园长等于一所好幼儿园”,这就极大地强调了幼儿园园长在幼儿园管理上有着至关重要的地位,同时,也表明了要想从根本上改变农村幼儿园的现状,提高幼儿园管理的水平,就必须要提高幼儿园团长的管理艺术。具体来说,要做到以下几点:
  一是理解教师。幼儿园就是一座花园,幼儿是祖国的花朵,教师是辛勤的园丁。幼儿教师队伍是一个特殊的团体,由于年轻的毕业生大都不愿意从事幼儿教育事业,导致幼儿园缺少新生力量,师资力量薄弱,具主要是由女性构成的。在单位,她们是业务的骨干,一个人独自带有三四十个孩子的班级,保教任务繁重;在家里,既要照顾老人和孩子,又要操持家务,身心疲惫。压力极大。这时候,幼儿园园长就要做到理解教师,尽最大努力为幼儿园教师解除后顾之忧,在管理上多一些人性关怀,只有这样,幼儿园老师们才会安心教育好学生。
  二是知人善用。要熟悉每名老师的情况,善于发现每名老师的优点,在用人上做到扬长避短。比如,某园的李教师性格比较外向,爱说爱笑,适宜营造宽松的学习环境,于是在分工时,幼儿园园长就同领导班子一起商量决定她负责幼儿园里角色游戏的组织排练工作,一年下来,李老师把园里的游戏活动搞得形式活泼、内容多样,深受小朋友们的喜欢。幼儿园园长能够做到这一点,就能发挥人之所长,达到事半功倍的管理效果。
  三是以情感人。“三个女人一台戏”,说的是女人擅长聊天,而且都有各自的主张,聚集在一起十分热闹,不便于管理。在幼儿园里,园长要管理好教师,除了“说法”和“讲理”外,更需要用“情感”来管理。微笑管理,是幼儿园一直在努力探索的新型管理模式。对待教师要以诚相待、以心交心。一抹真诚的微笑,一句贴心的问候,就能够有效缩短园长与教师双方的心理距离,提高管理的效果。比如,某位老师的老人住院了,作为园长就要亲自看望,并为老师创造便利条件照顾老人,使老师人心里感觉到幼儿园如家一样的温暖等等,总之,园长要通过各种举措将幼儿园打造成所有老师共同的“家”。这样,老师工作的积极性和热情就被调动起来了。
  四是培树名师。要想把幼儿园打造得有名气,离不开名师和一支由名师组成的教师队伍。除了在园内组织教师进行业务培训外,还要组织园内教师同其他优秀的兄弟园加强沟通学习,比如可举办半日观摩会、每月读书会等活动形式,学习他人之所长,补我之所短。另外,还要全力推荐本园教师参加上级组织的各项培训活动,如市级骨干教师培训,网上的远程培训等等,以拓展眼界,开阔心胸,提高自己的业务水平。最后,还要积极参加上级组织的各项比赛活动,在活动中树立名师形象。
  五是重视安全。幼儿安全重于山、大于天。要严把食品安全关,精挑细选食品原材料,认真清洁食堂、炊具和餐具,确保幼儿饮食卫生、安全;我们在幼儿进园、出园和上操、文艺演出等人员密集的时段增派人手维护现场秩序,防止出现安全事故。在家长来接孩子的时候,要将幼儿在园期间的各种表现告诉家长,寻求家校配合,以便多方位、多角度地管理幼儿。
  六是创新管理。随着社会的不断发展变化,幼儿教育的观念也在不同程度上发生着变化,做为园长,一定要在日常的管理工作中,与时俱进,积极接受新鲜事物,通过读书、出外学习等途径更新自己的管理观念,学习其他幼儿园先进的管理经验,以发展的眼光来规划幼儿园,以创新的理念来管理幼儿园,从而摸索出适合本幼儿园的一整套管理方法,使幼儿园的发展紧跟时代的步伐。
  综上所述,作为幼儿园最高管理者的园长,要不断地提高自身的管理水平,从而保障充足的幼儿园生源。从而促进幼儿园的长远发展,
  参考文献:
  [1]刘长丽.浅谈幼儿园园长的管理艺术[J].新课程:小学,2013(06):175.
  [2]邹鲁峰幼儿园园长课程领导力的个案[D].研究南京师范大学,2011
  作者简介:李志广(1976.10-),男,汉族。河北望都小学高级教师,研究方向:学前教育发展方向。
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