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在“双减”背景下，众多教师转变了教学战略，侧重培养学生的学习技能、合作技能和创新技能。初中道德与法治以讲解生活、法律和政策为主，在开展教学时，教师应以课程教学特点为前提，积极思考新的教学方法，提升初中道德与法治课堂的教学效率。
“双减”背景下初中道德与法治高效课堂的构建
【摘 要】
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在“双减”背景下，众多教师转变了教学战略，侧重培养学生的学习技能、合作技能和创新技能。初中道德与法治以讲解生活、法律和政策为主，在开展教学时，教师应以课程教学特点为前提，积极思考新的教学方法，提升初中道德与法治课堂的教学效率。
【机 构】
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甘肃省定西市通渭县思源实验学校
【出 处】
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中学课程辅导
【发表日期】
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2022年23期
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