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随着新课程改革的不断深入，初中语文教学充满了生机，课堂教学得到了进一步完善和提高。但学生对语文学科的重要性认识不足、学习兴趣不高、教学效果不佳的现象依然存在，不仅直接影响着教学质量的提高，而且不利于培养德才兼备、全面发展的社会主义新人。因此，作为一名语文教师，要自觉学会在教学中反思，在反思中创新，只有这样，才能全面提高学生的语文素养和教学质量。