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教师就是课程的有机构成部分，并作为主体而存在，教学具有了多样性，生成性，它要求教师成为课程和教材的决策者，随着国家《初中音乐课程标准》的颁布与新课程的逐步深入的实施，我国音乐基础教育已迈入一个崭新的历史阶段。笔者经过多年来的实践，对初中新课程标准下的音乐教学提出了自己的看法。
初中音乐教学之我见
【摘 要】
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教师就是课程的有机构成部分，并作为主体而存在，教学具有了多样性，生成性，它要求教师成为课程和教材的决策者，随着国家《初中音乐课程标准》的颁布与新课程的逐步深入的实施，我国音
【机 构】
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新疆和静县教育和科学技术局
【出 处】
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东方文化周刊
【发表日期】
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2014年15期
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