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随着新课程改革的深入和发展,“学困生”成为班级教学中的棘手问题。学生在高中物理学科的学习中遇到了诸多困难,他们在物理学习中“难”在何处,有何解“难”之法,是值得广大物理教育工作者关注的一个问题,需要探求解“难”之法。
谈高中物理学困生的转化
【摘 要】
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随着新课程改革的深入和发展,“学困生”成为班级教学中的棘手问题。学生在高中物理学科的学习中遇到了诸多困难,他们在物理学习中“难”在何处,有何解“难”之法,是值得广大
【机 构】
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江西省贵溪市第一中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2016年11期
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