每当人们走进宁波职教中心学校图书馆，大都会被它新颖的开放式格局、浓郁的文化韵味、温馨静谧的氛围所吸引。专家称赞这是“宁波市中小学图书馆的最好样板”。这一切，离不开图书馆馆长孙薇薇的辛勤付出。凭着对图书馆事业的一份热爱，十余年来，孙薇薇辛勤地耕耘在图书馆这块沃土上，带领着她的团队，创造出了一个立体开放的信息化图书馆。学校图书馆先后被评为省、市中小学示范性图书馆。孙薇薇本人先后被评为全国中小学图书馆先进工作者、宁波市首批中小学“阅读推广人”、2017（全国）中小学图书馆榜样人物。
　　精心构思 优化读书环境
　　2000年，孙薇薇来到学校图书馆工作。作为馆员，她悉心做好图书的采购、编目、排架、参考咨询等业务工作，并不断学习专业知识，短短几年，就从毫无经验的门外汉成长为有着中级职称的专业管理人员。
　　学校图书馆作为校园文化的重要场所，在学校中起着第二课堂的作用。以往传统的图书馆只注重图书的收藏，坐等读者上门，往往门庭冷落。她认为，图书馆功能的实现取决于图书馆的氛围设置，自由舒适环境的设置能激发读者的阅读欲望，阅读习惯的养成离不开良好的阅读环境的创设，图书馆情境对培养“读书人”有着潜移默化的重要性。摒弃传统办馆理念，她向校领导提出改建图书馆。2009年改建期间，孙薇薇加班加点，全程参与设计构思，合理设置各功能区，亲力亲为采购图书馆的软硬件设施。
　　学生们发现，改建后的图书馆，形成了全开架借阅藏一体的阅览大厅形式，借阅大厅全部铺上了地毯，馆内有好多绿色植物，墙上多了些妙趣横生的装饰品，椅子上还有精美的坐垫、靠垫。每学期开学，孙薇薇都会向教研组和班级下发书刊征订单，从中了解学生和老师的读书意愿，图书馆及时购进师生们需要的图书。人性化的布置、细致的服务让师生们享有了更加舒适的读书乐园。
　　有了舒适的环境，孙薇薇开始挖掘馆藏资源。她创新管理思路，依托公共图书馆搞校园图书馆资源建设。经多方奔走，2008年，职教中心学校与宁波大学园区图书馆建立了馆际合作关系，实现信息资源共享，加强相互之间的合作，成为宁波最早的园区中小学分馆。因为分馆办得有声有色，这种总分馆相互协作的模式在宁波被广泛推广开来，短短几年间，教育系统的大学园区中小学分馆从最初的几家发展到现在的八百多家。同时，她还积极配合大学园区图书馆创建教育资源库，通过收集提供学校各种纸质教育资源，将其数字化后建立教育资源库。这项工作也因为试点成功，逐步在全市中小学校推开。
　　开拓创新 掀起阅读激情
　　她不斷开拓创新，大胆尝试，积极推行图书馆改革。
　　为了充分利用好图书馆的每一份资源，孙薇薇先后推出了预约借书、好书推荐、午间电视讲座等内容，把图书馆的服务做到精细化。对有特殊需求的师生，她总是想方设法为他们提供方便，使他们高兴而来满意而归。有一次，有一位老师需要一本图册，但这本书属于作者自费出版的包销书，市面上并没有发行。孙薇薇多方打听，通过各种渠道辗转找到了书的作者，最终从作者手里买到了那本图册。周到细致的贴身管家式服务，受到了师生们的好评。
　　培养学生管理员，组建一支专业的学生管理员队伍。她利用学校的选修课程平台，开设图情与信息检索选修课，把全校的班级管理员集中在一起，每周一次开展专业知识培训。孙薇薇说：“有了理论基础，管理员们在工作中更加自信，不管是管理班级图书馆，还是管理学校图书馆，他们都能出色地为同学们服务。同时，他们也是阅读的宣传者和示范者，为班级读书习惯的形成起到引领作用。”
　　设立班级图书馆，组建校园阅读联盟。她组织卓有成效的阅读推广活动，提升学生自主管理能力，通过最美班级图书馆评选，来规范和考核各班级阅读活动情况。
　　实施阅读学分管理，将图书阅读活动与学校活动课程建设相结合，每学期评选阅读之星，以此来激发学生的阅读兴趣。
　　她深知阅读推广的重要性，精心组织策划了各种阅读活动，把图书馆的活动搞得风生水起：
　　4月23日是“世界读书日”，她将每年4月定为学校的“读书月”，根据主题组织各种系列活动，如好书推荐会、影视欣赏、名家进校园讲座、书签制作比赛、“你挑书我买单”、传统文化进校园等，在全校掀起一股阅读的高潮。如为纪念抗战胜利70周年，学校安排了主题阅读活动。学生们读《亮剑》原著，看《亮剑》视频，举办阅读沙龙，由语文老师主讲《从亮剑中寻找答案》，征集《亮剑》读后感。这种立体阅读方式将书面阅读、影视阅读和专题讲座相结合，从不同角度阐释名著的意义和价值，强化学生的阅读认知，有效引导学生进行深度阅读。
　　她还组织读书沙龙进行读书成果交流，邀请专家进行专题讲座，提升了教师和学生的阅读品位，而别出心裁的各种海选活动，也让全校师生都参与到读书活动中来。至今为止，学校已连续举办十一届“让阅读成为习惯”读书活动，阅读氛围越来越浓郁。
　　与时俱进 引领阅读时尚
　　随着社会发展的变化，孙薇薇也不断创新服务手段，与时俱进地利用新技术建设信息化图书馆。
　　学校率先在全市中小学中建设数字图书馆，使数字阅读在全市中小学中顺利推广。学校图书馆最先采用自助借还书机、电子书借阅机等信息化设备，开设平板电子阅读、移动手机图书馆等新技术平台，使图书馆走上智慧化立体发展之路：师生们登录自己的手机移动图书馆，可以查询自己的借阅情况以及图书在馆情况，可以直接在手机上预约图书，图书到馆后会直接送到预约者手上；有任何想看的图书只要给图书馆做个资源荐购或者写个小纸条贴在图书馆预约板上，三个工作日内图书就会送到手上。
　　在多功能会议室，安装有大屏幕电视，每天中午播放专题节目，内容丰富，涵盖各种百家讲坛、社交礼仪、各地旅游风光等内容，甚至还有最新的电影大片，丰富多彩的内容总能吸引大量学生。浓郁的文化氛围既向同学们传授了一定的知识，也极大地丰富了同学们的课余生活。
　　孙薇薇常说，一枝独秀不是春，百花齐放春满园。她一直希望通过她的努力，能使宁波的中小学图书馆整体面貌有所改变，跃上一个新台阶。近年来，她先后指导宁波经贸学校、宁波外事学校、鄞州区钟公庙中学等学校创建省、市示范图书馆，带动一大批学校图书馆成功转型。同时，她还积极承担全市中小学图书馆业务指导，多次为鄞州区中小学图书管理员培训上课，协助市装备中心制订各项图书馆标准。她的努力付出也得到了上级部门的肯定，现如今她是宁波市中小学图书馆建设指导评估组成员。
　　这些年，她还带领学校图书馆积极参与社会活动，与第二幼儿园小朋友、社区“阳光驿站”智障人群、特教中心聋哑儿童、民工子弟学校儿童等群体结对送温暖，向余姚水灾受损的学校捐献图书、电脑、书架等，充分发挥了图书馆的公共服务作用。
　　十余年间，孙薇薇凭着强烈的事业心和高度的责任感，把图书馆办得生机勃勃，使之成为学校一道亮丽的风景。她用智慧和汗水，诠释了“平凡”中不平凡的内涵。她用满腔热忱默默无闻地辛勤耕耘于图书馆这块广阔的田地中，幸福地收获着。