【摘 要】
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在化学实验教学的分组实验中，面对各种能力素质差异较大的主体———学生来说，教师的主导作用就显得尤为重要。我们在教学中，试图寻找各种好的方法来缩小和弥补这种差异，从而达到
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在化学实验教学的分组实验中，面对各种能力素质差异较大的主体———学生来说，教师的主导作用就显得尤为重要。我们在教学中，试图寻找各种好的方法来缩小和弥补这种差异，从而达到提高学生整体素质的目的。一、充分发挥教师的导向作用教师要在钻研教材、吃透实验内容的...
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