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【内容摘要】本文简要概括了任务型教学的含义及特点,举具体实例探讨了任务型教学模式在初中英语中具体应用。 【关键词】初中英语 任务型教学 实践 新课程改革后,任务型教学模式被逐渐应用到初中英语教学中。在教学过程中,教师运用情感与策略进行调整,能够帮助使学生形成积极的学习态度,促进学生语言运用能力的提升,更好的完成新课标初中英语教学的目标。 一、任务型教学法的含义及特点 任务型教学法值得是将教
【摘 要】随着我国教育改革的不断深化,对民办高校管理规范化要求也越来越高,然而教育界对民办高校大学生班集体建设研究却很少。文章根据民办高校班级的特点,提出加强民办高校大学生班集体建设意见。这对高校学生班集体建设、培养学生团体合作精神有着重要的现实意义。 【关键词】民办高校 班集体建设 凝聚力 班级是一个学校教育教学的基本单位,班级建设的好坏关系到学校培养人才的质量。但不同的班级侧重点也应不同。
体育游戏在体育教学中的应用,可以让体育游戏的趣味性因素得到充分的发挥。在对体育游戏进行探究的过程中,笔者认为,大众性和娱乐休闲性是体育游戏的主要特点。在对体育游戏
【摘 要】我们都应当根据学生的兴趣爱好和特点因材施教,因势利导,挖掘其内在的积极因素,使其个性在教学及校园活动中得到充分施展。从而激发他们学习的热情,培养出学习的自信心。 【关键词】学生个性 因势利导 很多职业院校的教师都担任过教学以及学生管理的双重工作,他们面对的大部分学生都属于人生态度不够积极,理想追求不够明确,思想品行不够端正的类型。因此他们肩负的责任更加沉重,面临的考验也更加严峻。所以
在教育快速改革的今天,体育方面的教学得到了高度的关注。从客观的角度来分析,高职体育教学的实施过程中,出现了很多的影响因素,实际的教学效果不够理想。现下的体育教育正面
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以在智慧树网上线的《电路分析》这一课程为研究对象,通过采集智慧树平台的完整后台数据,利用大数据分析技术,对《电路分析》课程的应用情况进行实证研究,分析课程的应用状况
本刊讯(首席记者郑劭清)1月28日,中华全国供销合作总社第四届理事会第四次全体会议暨全国供销合作社系统先进集体、劳动模范和先进工作者表彰大会在北京胜利闭幕。总社党组书