【摘 要】
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在物理教学中注重学生应用能力的培养,这不但是课程改革的需要,更是适应时代发展的需要.但在实际的物理教学中,在现有评价制度和“学而优则仕”的思想影响下,仍存在着只重视
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在物理教学中注重学生应用能力的培养,这不但是课程改革的需要,更是适应时代发展的需要.但在实际的物理教学中,在现有评价制度和“学而优则仕”的思想影响下,仍存在着只重视知识的传授,而忽视知识的应有的误区,导致培养的学生高分低能,无法适应社会需要.要想改变这一现状,必须从更新教育观念和开放教学环境等方面入手,逐步加以实现.
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